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教材分析： 教学内容： 教学目标： 知识目标： 语感目标： 技能目标： 重点难点： 学情分析： 说教法： 说学法： 14 荷叶圆圆 听故事 读文 讲解课文 朗读 生字 荷 珠 摇 篮 晶 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 hé zhū yáo lán jīng tíng píng tòu chì bǎng dūn xī 我会读 我会读 摇 晶 停 蹲 翅 荷 膀 嘻 珠 篮 透 坪 自学提示: 1、读一读 2、想一想 (1)小伙伴们分别把荷叶当 作什么? (2)它们怎样在荷叶上玩耍? 返回 思考： 这个故事讲了荷叶和哪些小伙伴的事？ 幻灯片 21 返回 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻游来游去，捧起一朵多朵美丽的水花。 返回 小水珠说：“荷叶是我的 摇篮。”小水珠躺在荷叶上， 眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉 伞。”小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地 游来游去，捧起一朵朵很美很 美的水花。 小水珠说：“荷叶是我的 。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的 。” 小青蛙说：“荷叶是我的 。” 小鱼儿说：“荷叶是我的 。” 返回 摇篮 停机坪 歌台 凉伞 朗读课文，视频范读。 学生自读，分角色读，比赛读，师生共同表演读。 朵 花 朵 想象、拓展： 说：“荷叶是我的 。” 返回 荷叶是你的 。 荷叶是我的 。 返回
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