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46-《新起点英语》一年级下册教材分析.ppt 54页

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《新起点英语》一年级下册 教材分析 小学英语教研室 王微 2012 01 教材基本内容 字母:26个大写字母的感知 词汇:每个单元的基本词汇 语句:以短句型为主 对话以每段2- 4 句 为宜 教学评价:形成性评价90%, 终结性评价10% 教学内容 (Book 2) Unit 9 Classroom (教室物品、方位) Unit 10 My Room (房间物品、方位) Unit 11 Toys (介绍喜欢的玩具) Unit 12 Review Unit 13 Shapes (形状、数字) Unit 14 Clothes (介绍自己有的或同伴穿的衣服) Unit 15 Food and Drink (介绍自己喜欢/想要或 不喜欢/不想要的食品) Unit 16 Review  总体目标 对英语学习有浓厚的兴趣; 喜欢上 英语课; 喜欢尝试着使用英语; 语音、语调规范; 听说能力逐渐形成 技能目标 听: 能够听大写字母并做正确辨别。 能够听懂简单的教学指令,并做出反应。 能够根据听到的词语正确识别图片或实物。 能够根据听到的语句指认相应的图片。 能够听大写字母并做正确辨别。 A S D F A C B D Listen and number. Listen and write. 字母学习 情境化 实用性 趣味性 不急于输出 不局限书中的教学方式 能够听懂简单的教学指令,并做出反应。 已学过的语言 What do you see? What’s this? Give me… Put… 常用的语言 Listen and number. Listen to the tape. … It’s a dress. I want a dress. I have a pink dress. 能够根据听到的语句指认相应的图片。 What is under the desk? The dog is under the desk. 说: 能够借助图片说出每单元的最基本词汇。 能够说一至两个自己喜欢的歌谣。 能够根据话题说一至两句有关自己的话(如:This is my room. In my room I have …./Teddy bear is my favorite toy. It’s brown./ I like my sweater. It’s red. / l like fish. It’s delicious. /I don’t like ice cream. It’s sweet. ) 课时安排及进度 涉及8个单元,每单元4课时,共32课教学内容。 每单元内容按照建议进行调整。 教材内容调整安排 Unit 9 第一课时:LESSON 49 第二课时:LESSON 50 第三课时:LESSON 51:A LESSON 52:B LESSON 53:A 第四课时:LESSON 54 教材内容调整安排:一年级下 Unit 10 第一课时:LESSON 55 第二课时:LESSON 56:A LESSON 59:A(可选择) 第三课时:LESSON 57:A LESSON 58 语法的学习 不作为学习 的重点。 (冠词、名词 单复数) 第四课时:LESSON 60 教材内容调整安排: 第三课时:LESSON 63:A(选择对话学习) LESSON 64:B 第四课时:LESSON 66:A(借助语境,选择相应对话学习,可适当降低难度,故事作为欣赏。) 教材内容调整安排 第二课时:LESSON 74:A 教材中复现有限; 教师可为学生提供习得的机会; 教学内容过多; 教师可适当调整难度; 教学中不要急于让学生应用。 第三课时:LESSON 76:B LESSON 77:A 第四课时:LESSON 78 语言交际重于活动形式 教学重点是故事 不要让手工制作干扰故事的学习 第三课时:LESSON 82:A,B 第四课时:LESSON 84 教材内容调整安排 教学建议 教学建议 注意新知学习的时间; 词汇与语句学习时间恰当,合理;

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