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自我发展与团队管理
复习指导手册
天向互动教育中心 编
第一部分 学习的内容和要求
第二部分 课程考核说明
第三部分 单元学习指南
第四部分 模拟试题
版本 一、学习的内容和要求
第一单元、如何确定自我目标
第1章 明确目标
在进行自我发展时,首先应该明确自己的目标。通过本章的学习,您将能够:
了解建立目标的重要性;
2、重点掌握几种重要的思考方式和方法:(1)左、右半脑的思维规律;(2)绘制思维导图;(3)个人头脑风暴;(4)因果图;(5)5W1H方法;(6)五个为什么;(7)水平思考法和六顶思考帽;
3、能够运用不同的思考方法分析自身现状,对自己的现状进行评估;
4、掌握在面对职业选择时如何做出有效应对:(1)改变境遇;(2)改变自己;(3)改变个人和工作之间的关系;(4)离开。
第2章 自我认知
自我认知可以帮助自己了解自己的能力。通过本章的学习,您将能够:
1、了解自我认知的概念,开发和增强自我认知对于管理者来说有哪些好处,情感智能框架的内容;
2、掌握提高自我认知能力的方法:(1)反思自己的行为及行为造成的后果,并从中总结经验;(2)观察其他人的反馈;
3、掌握自我评估的方法。评估自我的能力主要通过:(1)领导能力;(2)激励成员的能力;(3)自信;(4)协作;(5)建立开放;(6)积极的氛围;(7)培训与发展员工;(8)管理团队绩效;(9)沟通;(10)决策和解决问题;(11)实现目标等方面进行;
4、重点掌握用SWOT方法进行个人分析。
第3章 有效学习
本章将讲述如何进行有效的学习,以便提高自身的能力向目标进一步迈进。通过本章的学习,您将能够:
1、掌握学习周期的四个基本阶段:(1)获得经验;(2)反思;(3)理论化;(4)应用;
2、了解如何进行反思;
3、掌握在工作中学习的形式和方法;
4、掌握学习中遇到的障碍类型,并重点学会如何排除障碍。
第4章 确定目标
本章讲述了如何设置各种时间段的SMART目标。通过本章的学习,您将能够:
1、了解长期、中期以及短期目标的概念和相互关系;
2、重点掌握如何设置SMART目标。
第二单元 如何进行时间管理
第5章 与工作相关的几种平衡关系
本章讨论了如何了解自己的工作习惯和爱好,如何做到平衡。通过本章的学习,您将能够:
重点掌握活动跟踪表的内容,学会使用活动跟踪表;
了解利用时间的不同形式:(1)时间观念差;(2)拖拉推延;(3)需要压力才能行动;(4)虎头蛇尾者;(5)缺乏灵活性;(6)过于忙碌;
掌握保持工作和生活中的几种平衡关系的方法:(1)思考和行为之间的平衡;(2)工作效率和工作效果之间的平衡;(3)工作和维持工作能力之间的平衡;(4)压力不足和压力过度之间的平衡;(5)工作和生活之间的平衡。
第6章 做好时间规划
本章主要介绍如何组织和计划个人的工作。通过本章的学习,您将能够:
了解制订工作计划的二个方法:(1)正确确定工作优先级;(2)平衡员工的行动;
了解如何确定员工的目标,员工的目标如何与企业的目标达成一致;
重点掌握紧迫性/重要性矩阵及如何处置不同优先级别的任务和工作;
了解如何在任务、团队、员工之间保持平衡。
第7章 建立自信
团队领导有效的管理自己的行为,就应该有效的利用时间。通过本章的学习,您将能够:
了解自信、好斗、自卑等各类人做事的特点;
重点掌握建立自信的方法:(1)说“不”;(2)说出真实的要求;(3)发挥团队优势;(4)应付打扰的技巧。
第三单元、如何开展工作沟通
第8章 口头沟通
在工作过程中,您必须掌握各种沟通的方法。通过本章的学习,您将能够:
掌握沟通时需要考虑的五个关键要点:(1)目的意图;(2)时间安排;(3)沟通对象;(4)信息内容;(5)方式方法;
2、了解优质信息的特点:(1)正确的内容;(2)正确的形式;(3)正确的时间;(4)适度的费用;(5)正确的人员;
3、掌握共享思路和见解的方法,了解沟通中产生障碍的类型;
4、重点掌握各种口头沟通技巧:(1)善于建立友善与良好的关系;(2)善于聆听,从而理解他人的观点;(3)善于提出问题,以期获得更广泛的了解;(4)善于把自己的观点传达给对方。
第9章 书面沟通
书面沟通有其他沟通形式不可替代的优势。通过本章的学习,您将能够:
1、重点掌握书面沟通的五个关键要点;
2、了解文档结构和版式需要注意的问题;
3、掌握撰写文档时注意的事项、规范和技巧。
第10章 会议沟通
团队管理者经常会面对各种会议,为了提高会议的效率,必须掌握会议沟通的方法和技巧。通过本章的学习,您将能够:
重点掌握准备会议的五个关键要点;
2、了解会议的几种形式,了解会议日程,掌握主持会议的方法,解决会议中出现的困难局面;
3、掌握如何书写会议备忘录,掌握贯彻执行会议决议的方法。
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