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《建站规划》教学设计
课时 2课时
设计者 江苏六合高级中学 张涓
一、教材分析
⒈教材分析
“建站规化”是由中国地图出版社出版的《网络技术应用（选修3）》第四单元“建设网络家园”第一节的内容，本单元共分五节，包括建站规划、初建网站、网站优化、动态网页、网站的发布与评价五个部分。本单元旨在引导学生通过小组分工合作的形式，经历从易到难的网站制作全过程，掌握规化及创建网站的基本思路、工作过程。
“建站规划”是整个单元的前导，是进行网页制作的前提，其重点在于创建网站的几个步骤，即网站设计的整体构思。在这部分内容中，要求动脑思考的内容比较多让学生了解网站设计的完整过程，不能急于求成，暂时只要他们能够策划出简单的网站就可以了。教学对象分析演示法、任务驱动法、小组协作法、等多种教学方法相结合的教学模式，努力为学生创设一种相互协作的学习环境，培养自主学习的能力和创新精神。通过多种教学方式驱使学生主动学习、主动参与、相互协作、相互激励、取长补短、共同提高。在学生把学到的知识应用于过程，是一个创作实践的过程。学生感到自己是实践活动的主人，是学习的主体。学生在积极、主动的学习气氛中，有利于提高学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。设置教学环境，确保能够访问因特网和多媒体教学软件的正常运行。学生分组：先自由组合，再做适当调整。一组。
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