戚实验中学0607学年第二学期工作计划.doc

戚实验中学06—07学年第二学期工作计划 一、指导思想： 以“以人为本、依法办校、和谐共进、主动发展”的理念，以“全 面加强学校的校风、师风、学风建设，加强教育教学管理、促进学生健康成长和教师专业发展，树立学校好形象，提高教育质量，建设和谐的校园文化，使学校整体上台阶。”作为工作的总体目标。使“制度创新、质量立校、文化兴校“落实到实处。 （一）、加强校风、师风、学风建设。 这是学校长期的工作。本学期学校工作的重点是进一步完善 各种规章制度并有效地落实。 ——建立并实施《戚实中德育课程》。学校要组织编写学校德育教材并试点实施，建立德育课题，争创学校德育的亮点和特色，提升学校德育工作的水平，努力争创市德育先进学校。 ——进一步规范教师的教育教学行为。落实责任制度。本学期要完成《戚实中教职员工手册》的修订工作并具体落实。 ——进一步加强班主任队伍的建设。建立对班主任工作的培训、 实践和研究、考核的机制。建立良好的班风，有效促进班风建设。加强年级组的建设，正常秩序，创建特色。 ——加强师德教育和教风建设。要求学生做到的，教师要先做到，学校的领导管理者更要模范带头。加强师德和教风建设，使教师在学生、家长和社会上有良好的声誉和影响；进一步加强学校的常规管理，严格执行各项规章制度和奖惩制度；进一步加强教师的学习培训工作，使教进一步加强师生爱校和集体荣誉感的教育工作，形成良好的氛围。休戚与共，荣辱与共，加强团结，在学校发展的总目标下，从小事做起，从自我做起，形成合力。师的思想、业务水平有更大的提高；坚决反对有偿家教。 ——进一步完善学生综合素质评价机制。加强对学生的综合评价工作，进一步完善“学生成长册”和“学生成长袋”的管理工作，使学生自我教育、自我调节、进步、自我完善的工作得到有效的落实。要建立和扩大学生社团，让学生有更多的学习、实践，提高各种能力的机会、更多的时间和空间。通过社团活动，使学生在有效的教育过程中形成正确的世界观、价值观和人生观。 ——进一步加强对学生的日常管理。使学生在良好的学习环境中健康成长；进一步加强与社会和家长的联系，使教育的各个方面都有较好的效果； 加强政教处、团、队的工作，引导学生全面发展，兼顾学生个性，开展有针对性的教育。进一步加强对学生的守纪、礼节、诚信、爱校、尊师、友爱教育，使我校的学生形象有良好的展现。 （二）、加强教育教学质量管理 ——优化教学评价。学校要实事求是分析目前的教学工作现状，围绕“质量立校”的目标进行多元的评价和考核。如分层评价，目的是分层推进学校不同层次的教学质量的提高。如课堂教学的评价，目的是进一步推进新课程理念的贯彻落实，是有效教学在课堂上生根。如对学校教科研工作的评价，必须立足于服务课程、服务课堂，最终服务于学生的基点上。如对教师的评价，学校要通过这项工作，有效促进教师的专业发展，使我校的师资力量强大起来。 ——进一步加强各处室办、教研组的建设。完善各处室办和教研组三级效能考核的制度，促进教研组的整体进步，优化教师成长环境；本学期学校要进一步深化考核制度的实施工作。进一步强调精细化管理和责任制的落实，克服和改正目前在管理上的种种问题。进一步强调中层的执行力和有效的行政管理，使逐级管理，逐级负责落到实处。各教研组要把教学实践、教学研究和行政管理的各项职能结合在一起进行综合的有效管理。 ——有效推进学校教学工作。学校将进一步关注课堂，关注常规工作的落实。研究08高考新方案，加强对08、09两届的教改工作。对新高考要制订切实可行的办法并早做准备。特别重视对07届高考、中考的工作，要克服困难，争取能争取的最好的成绩。 ——进一步推进学校多元化发展的工作。充分认识到多元发展一方面是全面落实新课程，使不同层面学生各得其所，另一个方面也是学校增强发展的活力和后劲，并使高考成绩有较大增长点的需要。学校要通过多元发展工作进程的推进，使学校增加特色，增添亮点，并积极做好常州市书法特色学校的创建工作。 ——有效推进学校“创三星级高中”的工作。全校师生要团结一致，共同努力，积极完成各项任务。本学期要启动在全校师生中动员的工作，按验收的标准对目前学校的方方面面的工作进行梳理和调整、整改。要尽最大的努力完成各层面的工作，创造良好的条件。要全面关注并配合好新校的建设，规划学校在搬入新校后的工作。使创建三星级高中的过程真正成学校“上台阶”，主动发展的过程。 ——推进“新课改”工作进程，提高教学质量。在加强常规管理的同时，重点做好以下工作： 1.强化教育观念的更新，重视在实际教育教学中的实践。开展课 题研究工作，重视开展有效的校本教研、校本培训工作。 2．加强教学研究。教学研究工作要进一步强调适合学校实际情况。 使教学的方向不出偏差，教学的科学性、针对性、有效性得到充分的把握。鼓励教师和学生创造性地开展教与学的活动。教