2008年基础部工作计划.doc

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2008年基础部工作计划 一、指导思想与原则 2008年是我院继高职高专人才培养工作水平评估之后,巩固评建成果,加强内涵建设,提升办学质量和水平的“提升工程”之年。在新的一年里,基础部将以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号文)为指导,进一步明确人才培养目标,加大专业及课程改革与建设力度,构建具有自身特色的人才培养模式,在师资队伍建设、实训基地建设、教科研及科技文化服务等方面,推进产学合作、工学结合,凝心聚力,全面提升基础部各项工作的质量和水平,继续为学院的建设和发展锦上添花。 二、工作目标与思路 (一)改善师资队伍结构,提高师资队伍整体素质 截至2007年底,基础部共有42名教师。其中:中层干部3人,行政人员3人(团总支书记、教学秘书、专职辅导员各1人),专任教师36人。专任教师中数学教师15人(2008年将有1人退休),英语教师19人,韩语教师2人。 2008年基础部师资队伍建设的重点是:适度引进1-2名韩语教师以缓解韩语专业师资不足的矛盾,加大青年教师培养力度以充实骨干教师队伍,鼓励教师参与教科研活动以提高教科研水平,积极开展校企人员互聘以改善双师结构和提高双师素质。 (二)深化专业课程改革,完善工学结合人才培养模式 基础部现开设有商务英语、应用韩语和应用英语三个专业,同时承担全院的高等数学和大学英语两门公共基础课的教学,外语专业在校生303人,其中2008届商务英语专业毕业生43人。 2008年专业建设将以省特色专业为目标,力求在培养模式、人才质量、社会影响等方面有所突破。课程建设则以高等数学、大学英语为重点,完成院级精品课程建设,冲刺省级二类精品课程,以此带动外语专业课程建设。 (三)巩固传统优势项目,拓展科技文化服务领域 2008年基础部将以全国大学生数学建模、江苏省高校高等数学竞赛、全国大学生英语竞赛和中国大学生韩国语演讲比赛等为主要文化活动项目,巩固成绩,填补空白,力争在各项比赛中再创佳绩。 此外,积极与核工业华兴建设有限公司、江苏扬农化工集团等企业就员工英语、韩语培训进行合作,充分发挥基础部教学优势,盘活教学资源,拓展科技文化服务领域,努力实现经济效益和社会效益双丰收。 (四)加强党建政治工作,建立和谐进取骨干团队 健全和完善基础部党总支、各支部制度,强化和规范政治理论学习、民主生活会、党群座谈会等例会制,继续推行党员联系班级制,加大学生组织发展力度,尽快建立学生党支部,通过加强大学生思想政治工作,提高学生管理工作质量和大学生综合素质。 通过加强党建工作,从总支到支部、从基础部到教研室、从教师到学生,建立和形成一支在教学和科研、思想和管理等方面具有进取精神、能力的和谐骨干团队,从而为基础部各项工作再上一个新的台阶提供有力支撑。 三、工作措施与保障 (一)通过多种方式和途径,加强师资队伍建设 1、师资培训。一是继续做好新教师和青年教师岗位培训;二是利用暑期组织外语教师赴企业挂职锻炼,提高外语实际应用能力及双师素质;三是开展40岁以下青年教师教学基本功竞赛活动,提高教学业务水平;四是通过专业建设、课程建设、教材建设、教改课题、培训竞赛,以项目方式提高教师教科研能力;五是组织教师参加省教育厅、教学研究会等主办的各类师资培训,拓宽教师视野。 2、引进外聘。一是适度引进1~2名韩语教师,初步充实韩语专业师资队伍;二是聘请企业专家或技术人员,开展专业专题讲座、担任实训指导教师。 (二)实行项目管理制,推动基础部各项工作 1、项目分类与确定。根据今年基础部工作重点,将每一个重点分解为若干项目分别组织实施。如: (1)师资培训。包括:两次教学基本功比赛、暑期培训、企业挂职锻炼等。 (2)专业建设。包括:人才需求市场调研、专业指导委员会年会、课程设置与整合、校企产学合作等。 (3)课程建设。包括:精品课程、新课程开发、精品教材与校本教材开发等。 (4)教改建设。包括:以某一门课程为试点的教学模式改革、围绕专业与课程建设撰写系列高质量的研究论文等。 (5)竞赛项目。包括:大学生英语竞赛、高等数学竞赛、数学建模竞赛、韩语演讲比赛等。 (6)思想素质。包括:大学生社会实践、学生党校、党员联系班级、政治理论学习、党政联席会议、教改研讨、日常教学检查与督导等。 2、项目实施与管理。各类项目须经基础部党政联席会议审议确定和统一领导,由各教研室具体组织实施。项目实施与管理内容包括:项目名称、项目负责人、组成人员及相应分工、项目实施计划、经费管理、目标质量设定、效果评价与总结等。                     基础部                   二〇〇八年二月 2008年基础部工作要点 序号 工作类型 工作内容 完成时间 负责人 1 常规工作 日常教学安排、检查与管理 全年 刘亚

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