教学工作计划.docVIP

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教学工作计划 2007--2008学年第一学期 一、上一学期教学工作的简要分析、存在问题及改进意见 (一)、上一学期教学工作的简要分析 1、、扎实开展“五个一”活动,提高教师素质。 “培训是最好的福利”,教师的专业发展离不开各级各类的培训,而以校本培训最为贴近教师和具有实用性。 “五个一”活动是我校开展校本培训的具体抓手,是对教师进行培训的好方式。 “五个一”活动的具体内容是如下。 一是教师每天最少上教育网站学习一次。针对自己发展现状,选取自学内容,丰富校内研训的内容,提高自身的理论认知能力。浏览教师网已经由刚开始以统计点击率总结督促的方法变成教师的自觉行为,教师网已经像教师之家一样被教师们关注着,喜欢着。发挥金南路小学校园网的作用,整合资源为教学所用。金南路小学校园网实现教师教育的远程培训和学校校本研修相关资料、过程实施的网上管理,方便学校各项资料的留存,提升学校的管理水平,实时记录教师专业成长轨迹,为学校的持续发展提供软件保障。 二是开展一次读书沙龙活动。我们在引导教师读专业理论书籍的同时还引导教师广泛地读书。学校要求本学期每位教师最少读两本教育教学书籍。。学校鼓励老师有时间多到图书馆、阅览室借阅,图书室建立教师阅览记录,教师每周至少到图书室阅览一次。读书活动开阔了教师的视野,促进了教师的理性思考。 三是每月为教师做一次专题讲座。不定期进行英语培训,本学期教师至少掌握了50句简单英语。通过校园网定期推荐优秀文章,为教师提供更广阔的学习空间。 四是每月至少写一篇有价值的教育教学案例或反思。经验+反思=成长。校园网上有全校教师每月的案例反思电子文本,给教师们互相学习提供了方便。 五是做好个人课题日常管理工作,每月上交一次个人课题研究成果,及时整理好个人课题研究档案。 2、深入进行三轮教学研讨,构建理想课堂 课堂教学是教师人生中最主要的内容,也是教师职业活动的主阵地。它的质量直接影响教师对职业的感受与态度,专业水平的发展以及生命价值的体现。 本学期我校教师围绕课题分别进行三轮教学展示研讨活动,重点研究一种课型的教学行为设计。经过三轮的反复,全校老师共同研讨,大家从多角度思考,发表不同的见解,以互补互惠的方式,使教师在研究中吸收了营养。 在展示研讨活动中,我们继续实行轮流坐庄制。这样给每个教研组、每位教师创造展示交流的机会。现在,所有老师都有机会主持教研活动,都有机会表达自己的观点、看法,所有的教师都参与到研究活动中,每一个教师的教育理念、专业水平都在课例实践中得到了不同程度的发展。 3、落实教学管理意见,提高教学质量。 本学期我校细化了常规教学管理工作,先后组织全校教师学习大连市中小学教学工作管理意见,细化校本研修制度,制定了金南路小学校本研修十一五规划,加强指导检查考核的力度,认真落实区教育局关于教学工作的考核细则,扎扎实实做好日常教学每个环节的工作,全面提高教学质量。 1、备课。采用电子备课的形式。重点写好复案。教师能以研究的心态备课,使备课真正有助于教学。平日备课重点备复案。为了让电子备课能充分发挥其应有的优势,我们要求电子备课要有知识结构,有课型操作设计,有具体备课案,有课堂练习集锦,有课后反思等项目,力求做到细化;备课中采用备前一人主备,经集体讨论定案,课前个人进行复备,注重训点、注重训法,课后注重反思,力求让课案实用。除此之外,在备课方面,老师们还特别重视课件的制作,组内共享,一定程度上丰富了教学形式,提高课堂教学的质量。 2、说课。本学期我们采用以教研组为单位集体说课的形式,使说课成为老师们进行教学研究的形的载体,说课体现个人研究专题。说课中老师们注意做到重分析、重设计、重依据、重预设,总体看,老师们的说课水平有了一定幅度的提高,我校教师参加市区考核说课成绩普遍较好就是例证。 3、课堂教学。在课堂上老师们重兴趣、重训练、重习惯、重效率。特别是随着科研工作的深入,更多的老师重视找规律教方法,学生的学习能力正逐步提高。 4、辅导和批改。辅导分层次,建立作业超市,作业布置分层次,精心设计家庭作业和自习作业,让学生自主选择不同难度,不同类型的作业,减轻学生负担,一二年级不留书面家庭作业,学校不定期抽查作业布置情况。批改要严格要求,把好质量关,书写关。学生作业本要全批全改。领导深入各班进行具体的作业检查指导。规范书写要求,学校每月组织一次写字验收考核。 在辅导和批改方面,我们开设作业超市,减轻了学生的课业负担,有提高教师了的业务素质,提高教师的专业化水平。 5、质量检测。在质量检测方面,我们加大日常的分项监测和教师随堂测试力度,做到知识不欠债,发现问题及时补。本学期各学科实行综合测试与分项测试相结合,在期中和期末组织了两次大型综合测试,每月份分别进行了单项测试。每次,每项测试都能做到精心出题,严密组织,及时分析,促使教

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