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演讲能力训练 讲师：张彧 一、成功专题的内容组织 开 场 白 主 题 结 论 开场白 抓住听众的注意力，让听众知道，你准备说什么？ 什么才是好的开场白 一个有震撼力的问题，或是挑战性的一句话。 一句适切的引言、一段说明或一个小故事 展示一个切合主题的物品 一段能引起听众注意，同时又与主题有关的综述 避免下列方式 表示歉意的陈述 和主题无关的故事 很普通的个人观察心得 冗长或步调很慢的叙述 很平庸的问题 一、成功专题的内容组织 开 场 白 主 题 结 论 主题 支持专题的目的，说你该说的。 主题的项目 研 究 证 据 证 明 事 实 数 据 统 计 定 义 举 例 说 明 趣 闻 权 威 类 比 分 析 一、成功专题的内容组织 开 场 白 主 题 结 论 结论 综合归纳，将说过的重点在重提一次。 什么才是好的结论 重点摘要，以及每一项目的重点结论 促使听众起而行动的一项特别诉求 能够强化重点的故事、名言或解说 AIDA指南 ATTENTION—争取听众的注意力 INTEREST —引发听众的兴趣 DESIRE —创造听众的需求 ACTION —促使听众行动 三、演讲中的注意事项 语速、语调及语音 肢体语言的运用 注意事项 语速的标准 声域语言以“清晰”为基本要求 演说：每分钟180—200字 面对面：每分钟230字左右 语调的属性 高——力量——尖锐 低——深沉——软弱 快——真情——急燥 慢——技巧——拖沓 连——急切——含混 停——风度——短路 需改进的声域 平直音——毫无变化 爆发音——开口就大声 升降音——一直上升或下降 两极音——两头重，中间轻或相反 间隔音——说几个字就停一下 消失音——最常见 一封寄不出去的信 我最亲爱的爸爸，您为什么要离我们而去？您说过，八岁时要开始教我打网球，把我训练成高手，可是现在没人可以教我了，您还说要带我去露营、划水，这些都不可能了。对了，妈妈帮我报名参加夏令营，才去了一天，我就退出了！因为他们要爸爸一起参与，每个人的爸爸都去了，只有我没有爸爸，我以后再也不去了！ 爸爸，我好想您！不过请您放心，我会好好照顾妈妈和弟弟，我相信将来我会在天上与您见面！ 肢体动作涵盖的项目 脸 部 眼 睛 身体姿态 手 势 脸部表情训练 惊喜的表情 练习：啊！真的吗？ 讶异的表情 练习：啊！真的吗？ 愤怒的表情 练习：啊！真的吗？ 轻蔑的表情 练习：啊！真的吗？ 眼神的魅力 ＊与观众实现连接在一起 ＊眼光要触及每一听众 ＊注意眼珠转动方向 ＊视线要停放在该停的地方 ＊内容与视线统一 身体姿态 ＊两肩放松 ＊重心平均在两脚上 ＊腰杆挺直 ＊气定神闲、从容不迫 演讲中常用的手势 顺势手势——手指 强调手势——握拳 指示手势——食指 介绍手势——手掌 情绪手势——自由 手势练习 在此，我要特别强调，今年的业绩目标，只要大家全力以赴，相信一定可以达成！ 全心投入 伴着演说冲动而表现！ 当一个人急于要演讲，而且十分诚恳地说出时，常常是忘了自己！ * * 不要相信书本上所写的姿势，良好的姿势向内心去找。 每个人的姿势应向你自己一样，完全属于个人！