演讲能力训练（兼职讲师）.pptVIP

演讲能力训练 培训部 一、成功专题的内容组织 开 场 白 主 题 结 论 开场白 抓住听众的注意力，让听众知道，你准备说什么？ 什么才是好的开场白 一个有震撼力的问题，或是挑战性的一句话。 一句适切的引言、一段说明或一个小故事 展示一个切合主题的物品 一段能引起听众注意，同时又与主题有关的综述 避免下列方式 表示歉意的陈述 和主题无关的故事 很普通的个人观察心得 冗长或步调很慢的叙述 很平庸的问题 一、成功专题的内容组织 开 场 白 主 题 结 论 主题 支持专题的目的，说你该说的。 主题的项目 研 究 证 据 证 明 事 实 数 据 统 计 定 义 举 例 说 明 趣 闻 权 威 类 比 分 析 一、成功专题的内容组织 开 场 白 主 题 结 论 结论 综合归纳，将说过的重点在重提一次。 什么才是好的结论 重点摘要，以及每一项目的重点结论 促使听众起而行动的一项特别诉求 能够强化重点的故事、名言或解说 AIDA指南 ATTENTION—争取听众的注意力 INTEREST —引发听众的兴趣 DESIRE —创造听众的需求 ACTION —促使听众行动 三、演讲中的注意事项 语速、语调及语音 肢体语言的运用 注意事项 语速的标准 声域语言以“清晰”为基本要求 演说：每分钟180—200字 面对面：每分钟230字左右 语调的属性 高——力量——尖锐 低——深沉——软弱 快——真情——急燥 慢——技巧——拖沓 连——急切——含混 停——风度——短路 需改进的声域 平直音——毫无变化 爆发音——开口就大声 升降音——一直上升或下降 两极音——两头重，中间轻或相反 间隔音——说几个字就停一下 消失音——最常见 一封寄不出去的信 我最亲爱的爸爸，您为什么要离我们而去？您说过，八岁时要开始教我打网球，把我训练成高手，可是现在没人可以教我了，您还说要带我去露营、划水，这些都不可能了。对了，妈妈帮我报名参加夏令营，才去了一天，我就退出了！因为他们要爸爸一起参与，每个人的爸爸都去了，只有我没有爸爸，我以后再也不去了！ 爸爸，我好想您！不过请您放心，我会好好照顾妈妈和弟弟，我相信将来我会在天上与您见面！ 在别康桥 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 作别西天的云彩.那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘;波光里的艳影, 在我的心头荡漾.?软泥上的青荇, 油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 我甘心做一条水草.那榆荫下的一潭, 不是清泉, 是天上的虹;揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦.寻梦？撑一支长篙, 向青草更青处漫溯;满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌.?但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥.悄悄的我走了, 正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩. 肢体语言 讯息的传达：语言占7％，声音占38％，非语言占55％。 语言主要用来传送信息，非语言是用来切磋人与人的关系，有时更可取代语言。 非语言：天赋的、遗传的、学习的和培训的讯号。 身体语言受历史、地域、文化、民族、习惯等影响。 领 域 与 区 域 亲密区域 私人区域 社交区域 公共区域 40－45cm 50－140cm 140－420cm 420cm 距离太近：心跳加快，肾上腺素分泌，血压升高，有压力、反感，准备逃避或反抗 距离太远：影响力不够、疏远、效果不够。 肢体动作涵盖的项目 脸 部 眼 睛 身体姿态 手 势 脸部表情训练 惊喜的表情 练习：啊！真的吗？ 讶异的表情 练习：啊！真的吗？ 愤怒的表情 练习：啊！真的吗？ 轻蔑的表情 练习：啊！真的吗？ 眼神的魅力 ＊与观众实现连接在一起 ＊眼光要触及每一听众 ＊注意眼珠转动方向 ＊视线要停放在该停的地方 ＊内容与视线统一 眼睛的讯息 瞳孔 放大 缩小 谈正事的注视 社会的注视 亲密的注视 学会控制对方的眼神 身体姿态 ＊两肩放松 ＊重心平均在两脚上 ＊腰杆挺直 ＊气定神闲、从容不迫 演讲中常用的手势 顺势手势——手指 强调手势——握拳 指示手势——食指 介绍手势——手掌 情绪手势——自由 手和手臂的姿势 摩擦手掌 拇指与其它手指摩擦 两手交叉在一起 尖塔型手势 手握手背于身后 手握住手腕、手臂背于身后 拇指的展示 手臂的屏障 标准交叉双臂 握拳头交叉双臂 握住手臂交叉双臂 姿 势 的 模 仿 模仿对方的姿势以获接