2008——2009学年第二学期教导处工作计划.doc

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2008——2009学年第二学期教导处工作计划 常州市新北区新华实验小学 一、指导思想: 本学期我校教导处将进一步以课改为契机,全面推进校本教学管理与校本教研工作,加强学科组建设,提高课堂教学效率和教学质量,全面提升学校教学管理能力和新课程实施水平。 二、工作重点: 1. 加强校本教研工作,强化教研组建设,构建清晰有效课堂,设计有效练习与科学讲评。全面推进学科组建设工作,提升教研组、备课组研究能力。 2. 完善校本培训,增强科研氛围和提高研究的能力。 3. 专题研究学生的学习策略与良好学习习惯的养成,促进学生持续发展。 三、工作要点: (一)深入推进实施新课程工作 1. 积极提升教师实施新课程的课堂教学水平。构建清晰有效充满生命活力的课堂。 2. 建设新课程背景下的校本教研制度。加强校际合作交流,积极开展学校教学管理制度的规范与创新建设,定期举行沙龙、培训、交流活动,提高指导校本教研的能力;以“新课程背景下教研组有效建设”为主题,重点指导学校对教研组、备课组制度的建设工作。充分发挥教研组、备课组的作用,提升教研组的研究能力。 3. 加强学校科研工作,提升学校教科研能力。 (二)全面提高教学质量 1. 强化质量意识。认真分析现状,增强质量忧患意识,逐渐转变教学质量观。 真的不掉线吗??、???????????? 2. 加强教学质量的调研与监控。期初单元检测、期中质量调研、学期单项考查、期末考试,将纳入教学常规工作。各备课组进行阶段性质量调研分析,跟踪分析薄弱学科的教学质量。期中、期末区将部分年级、部分考试科目与非考试科目进行质量抽调。 3. 狠抓课堂教学效率的提高。围绕“清晰的课堂教学”、“抓有效练习与科学讲评”和“学习习惯的培养及学习方法的指导”等主题,开展学科研讨活动。 4.加强对毕业班的教学质量监控,并开展各类教研活动,提高教学效率。 (三)积极做好其他相关工作 1.加强综合实践、校本课程的研究开发。积极开发校本课程,开设丰富多样的校本课程。 2.组织每年一度的年会论文的评比工作。 四、工作措施: 1、每月进行专题性教学常规考核,主要包括检查教学管理、备课组、教研组建设、听课、查资料等。 2、完善集体备课制度,各备课组采用行为跟进研究的措施进行调研。集体备课、一人试上、集体评议、反思重建、跟进课堂。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。 3、 加强教学质量的调研与监控。加强教学质量的过程性监控,重点对薄弱学科跟踪调研,定期对各年级各学科进行质量抽测调研,并及时分析。加强校内、对口学校校际间质量调研分析工作,努力做到每学科每单元必测,每测必评析。本学期将安排期初单元检测、期中质量调研、期末考试,平时进行朗读比赛、写字比赛、计算比赛、应用题竞赛等小型多样的竞赛。 4、每两周安排一次教研组活动,继续请专家指导我校的语文、数学、英语、校本、综合等教学。 5、进一步完善校本培训。校本培训将有计划、有目的地深入进行,采取分组与集中的形式,进一步增强教师的科研氛围和提高科研的能力。 真的不掉线吗??、???????????? 6、改革论文写作。每月写一篇论文或案例,或反思,或心得等,继续编印校刊《新小教苑》。 7、继续进行作业改革。青年教师继续每月至少出好两期假日作业,不得买单元试卷或报纸,或印现成的试卷代替假日作业。 8、强化质量意识。认真做好毕业班教学质量分析工作,分析现状,增强质量的忧患意识、低分学生意识。逐渐转变教学质量观,召开毕业班质量分析研讨会。 五、工作安排: 月份 周次 内 容 负责人 执教者 一月 寒假前 电子备课培训 曹亚凤 真的不掉线吗??、???????????? 真的不掉线吗??、???????????? 二 月 开学前 教研组计划交流 教研组长 第1周 参加中小学各学科教材分析 曹敏华 第1周 各教研组长 第1周 学习、讨论、修改“英语学科三年发展规划”;学习英语教学工作计划,明确工作目标及所开展的活动。 曹晓曙 第1周 课程标准培训(综合组) 周小燕 第1周 新基础教育培训(数学教研组) 曹敏华 第2周 开学教学工作检查 范丽芸 第2周 学习本学期校本课程工作计划,制订个人工作计划 范丽芸 第2周 学习 50句教师精彩课堂用语 周小燕 三 月 第4周 校本课程教学常规检查 范丽芸 第4周 四年级语文备课组行为跟进 任菊兰 曹亚凤、任菊兰 第4周 一年级数学备课组行为跟进教学研讨 朱腊娣 吴霞、童飞 第5周 四年级数学研讨课 朱腊娣 曹敏华(待定) 第5周 低年级识字、写字研讨课 周晓红 吴晶 第5周 培养学生良好的写字、倾听等

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