2011-12学年度第二学期教导处工作计划.docVIP

开发区实验小学教学计划 （2011-2012学年度第二学期） 一、指导思想 认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教 学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间； 深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。 二、工作目标 1、 狠抓教学常规管理， 落实教学质量监控， 教导处逐月检查并及时反馈执行情况。 进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。 2、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，大力开展书香溢趣活动， 宣扬中华传统文化。 3、全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。学习使用现代教育设备，熟悉设备的操作方法，学习教育资源，学习常用的课件制作方法。 三、工作内容 1、优化师资队伍，提高教师素质 开展《中小学教师职业道德规范》培训活动，加强师德建设，促进教师专业成长，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、 业务精湛、充满活力的教师队伍。 2、加强教导处自身建设，提高管理水平 当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有 序开展，努力为学校教学工作保驾护航。加强对电子学籍管理，建立完善的电子学籍 档案。 3、强化常规管理，保证教学工作规范运行 认真上好每一堂课。要求上课前作好准备，上课时认真执行教案，努力贯彻备课 意图，灵活运用教学方法，合理安排和控制教学过程，提高课堂教学效益；授课中做 到语言清楚准确，亲切自然，声调抑扬顿挫，有感染力；板书字迹工整规范，清楚醒 目；课堂上留一定时间做作业，作业尽可能在课堂上或自习课上完成；坚决杜绝体罚学生，学校主管领导不定时，不打招呼进行随堂听课。本学期继续减轻学生过重的作业负担，控制学生作业总量。坚决做到一、二年级少留或不留书面回家作业，三、四年级控制在半小时左右，五、六年级不超过一小时。杜绝机械性、重复性的作业；有难度的作业，教师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情况。继续认真辅导学生，做好培优补差工作，并认真作好记录。组内可以开展各项活动，以年级为单位，一学期开展一至两次学科竞赛。 4、搞好教研活动，促进教学质量的提高 认真开展备好课，上好课，评好课活动。 继续重视英语、美术、音乐、体育和卫生等综合学科的教学与研究，提高学生身 心健康水平与人文素养。英语教学要提高学生的口语交际能力；美术教学要加强开放 式教学的研究，办好学校书画室，音乐教学加强乐器进课堂工作，让校园充满歌声。 全面推进阳光体育活动，在开展两课两操两活动的同时，全面实施大课间活动。 5、开齐课程,开足课时，加强检查和指导 加强检查和指导，认真组织好开学工作检查，做好教育教学质量监测。 严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时, 6、继续开展校级骨干教师的评选活动 充分发挥骨干教师的模范带头师范作用，修订“骨干教师评选方案”，本着优中选优、选优培优的原则加大骨干教师的培养力度，促进教师快速成长。认真落实骨干教师队伍管理工作，使其有其名、有其实、有其绩、有其得，不断加强骨干教师梯队建设，引导教师成为师德高尚、素质全面、成绩领先的科研型教师。继续坚持每位骨干教师学期要完成“六个一”的管理办法，并加以考核落实。 7、要加强小学毕业班的复习指导工作 加强学科之间的配合交流、探索有效的复习方法，提高学生解决问题的应变能力，要立足基础，依纲靠本，切忌在复习时搞题海战术，要千方百计提高复习水平和效益，确保今年六年级知识质量检测成绩立足全区前列。 四、工作措施 1、认真学习，努力履行本部门职责,扎实开展好各项工作。积极协调各部门工作关系,共同做好学校工作。 2、狠抓教风，上课用普通话，上好每一节课，教好每一个学生，把提高教学质量作为学校教学工作的重点。 3、做到热爱学生，从严治教，面向全体，教书育人，尊重学生，发展个性。 4、狠抓质量全程监控，教导处要深入基层定期抽查、调研，严格执行校本教研制度，加强教研活动的管理。一是教研活动形成制度化，二是集体备课制度化，集体备课流程化，三是强化考核，提高课题研究、教研活动、集体备课的考核比例，规范教育科研活动的开展，认真做好教研工作。 5、认真研究分析我校现存在的课堂教学的五个环节和学生教育方面存在的主要问题，努力扭转课堂教学费时低效、作业量大无效和教育方法不当反效的突出问题。 五、本学期各学科重点活动专题如下： 语文：以抓实写字教学为主，充分调动班主任、写字教师的工作积极性，开展全员练字，规定练字内容，统一检查硬笔习字册，定期进行分期分批写字检测，定期开展写字展览，以几个班级为实验班，把写字教学工作纳入日常评比。学生的作业以检查写字是否合格为标准，期末考试继续把写字列为2分的加分。五