2011年第2学期教导处工作计划.docVIP

新民学校2011学年度第二学期教导处工作计划 一、指导思想 学校教导处将以科学发展观为指导，围绕全面提高教学质量这个工作重心，在县教育局教科研中心和学校校长室的领导下，以探讨研究“分组合作，当堂达标”课堂模式为抓手，提高教学质量为重点展开各项工作。 根据我校的实际情况，本学期的工作基本点是立足课堂抓质量，特别是常态课的质量监管工作，加强教学常规管理力度，以备课组工作为平台，提高教师课堂教学的效率。 二、工作思路 （一）继续抓好备课组建设，不断提高业务水平。 1.不定期地对组长进行培训。及时召开备课组长会议，布置工作，理清工作思路，以有效开展工作。期间针对不同阶段的教学情况不定期进行培训学习，以利于提高工作效率。 2.加强备课组活动的落实和检查。采取的形式以备课组内平时参与活动情况和定时的抽查为主，备课组活动时间由各组自定，确保每周有备课组教研活动开展，学校组建由分管校长、教导处成员组成的抽查队伍，安排专人督查指导每个备课组活动，以强化备课组管理。 3.发挥备课组指导功能。备课组长担负起对备课组的指导、引领作用，并组织好组内各项竞赛活动，积极为教师、学生参加上一级竞赛做好推荐、训练工作，力争在县级及以上各项竞赛中取得佳绩。 （二）抓常态课管理和指导，向课堂40分钟要质量。 学校班子成员经常深入教学一线、掌握常态课的教学动态。本学期规定行政值周每周必须深入课堂听课3节，重点对三种基本课型的研究和监管，并且听好课后及时进行面对面交流，随后进行备课、作业批改等常规检查。每周五教导处确定一个备课组进行教学常规检查，对检查对象进行评定，记录。 （三）创新课堂教学模式，全面推行“自学导航”。 本学期力争完成课堂模式的纵深发展工作，在试验班五年级全面推行“自学导航”导学案，不断进行总结、提升。 （四）认真落实巡课制度，及时通报教情学情，向规范化要质量。 行政值周每日对晨间管理、午间管理及教师上课进行巡查，监管严格，记录清晰，对巡课情况通报要及时、准确、明了，不含糊其辞，同时进行每月一次的学情调查，在当周的班子例会通报情况，在每周的教师会上及时通报。 （五）组建社团，培养学生的学习兴趣和提升文化素养。规范开展“体艺2+1”活动。组建9大社团，每周三下午集中进行社团活动，做到有教师、有场地、有备课、有成果。 （六）建立学生作业的监控制度，努力做到高质轻负。教导处将继续采用控制征订学习资料及对学生调查问卷的方法检查各班的作业量，及时作出分析，从而控制作业量以减轻学生的负担。教导处出台《新民学校学生优秀作业评比细则》进一步规范学生作业，切实提高作业质量。 （七）强化培优补弱工作，促使全体学生共同提高。 由于种种原因，我校存在着前20%的学生的比率低，后20%的比率很高的现象，这也严重滞后了学校学科教学质量的提高。本学期我们的工作重点是：充分利用晨间管理和午间管理时间进行培优补弱。 （八）认真细致做好教务工作，使教学秩序正常、稳定、有序开展。 三、具体行事列： （一）二月份： 1.组织教师进一步学习“有效课堂教学提升年”活动实施意见、活动指导手册。 2.召开备课组长会议，布置本学期工作。 3.备课组活动启动仪式。 4.组建学校巡课领导小组，进行为期二周的巡课活动。 5.成立学校推门听课小组，第二周开始推门听课活动。 6.进一步深化“分组合作，当堂达标”课堂教学模式，确定本学期课堂模式研究方向，实验班5年级开展“分组合作，当堂达标”课堂教学模式研究。 7.进行教、学情调查，重点是教师备课、学生作业情况。 （二）三月份： 1.对二月份集体备课情况检查、通报。 2.召开备课组长会议，交流工作进展情况，完善工作思路。 3.配合县 “竹乡之春”活动，开展我校教师“晒课活动”。 4.听课指导小组进行推门听课情况交流。 5.进行学情调查，重点是课堂常规的落实。 （三）四月份： 1.学校“有效课堂”活动阶段反思。 2.教导主任、备课组长参加研训中心组织的管理和业务培训。 3.组织学生参加各种竞赛辅导。 4.对“巡课”制度的落实，进行一次专题讨论，努力深化此项工作。 5.召开备课组长会议，交流工作进展情况，对存在的问题采取相应有效的解决措施。 6.进行学情调查，重点是培优补弱工作的落实。 （四）五月份： 1.召开备课组长会议，了解工作情况，布置下阶段工作。 2.进行教、学情调查，重点是教师的培优补弱，学生的作业和课堂常规的落实情况。 3.读书节等成果汇报展示活动 （五）六月份： 1.积极准备，接受县教学质量检测。 新民学校教导处 2012年2月8日 1