11上学校教学工作计划.docVIP

学校2011-2012学年度上学期 教学工作计划 一、指导思想 本学期，以全面推进新课程契机，以提高课堂效率为重点，进一步提高教学质量，全面推进素质教育，力争把我校办成西部教育强镇。 二、工作目标 1、狠抓队伍建设 用创品牌的意识武装每一位教师，并通过制度化、人文化管理，打造出一支思想过硬、业务求精的教师队伍，确保烟店教育的持续发展。 2、加强教师基本功训练，努力提高课堂效率，使教育教学质量再上新台阶。 3、教研工作落到实处，每人至少上一堂高质量的汇报课，互听互评，共同提高。 4、加强培优工作，规范学科竞赛辅导，努力提升获奖人数和级别。 三、工作要求与措施 1、加强业务学习班，进一步转变教育观念 加强业务学习是教师自我发展、自我完善、自我提高的需要，我们要抓好教师的业务学习班，鼓励和引导教师不断更新教育观念。 （1）继续组织全体教师学习《走进新课程》，并引导全体教师把《走进新课程》的理念全面落实到自己的课改实践中去。 （2）发挥备课组集体智慧，教研会可以由中心发言人引导教师每次学习一个专题或每人讲解一至两课时的教学课例。 （3）每个备课组分章节、分课时收集整理优秀课例、优秀课件，形成教育资源共享。 2、努力探索“自主高效”的教学摸式，改进教学方法，提高教学质量 （1）课例讨论：以本校研讨课的课例进行讨论，用自主性和高效性的要求进行分析，来改进教师的教学方法，真正将评课落到实处，以提高我们的教学质量。 （2）课例研究：借助网络上的课例进行研究，取各家之长，探讨怎样培养学生的自学能力、思考能力和分析能力。 3、落实制度，实行规范化管理 （1）抓好“五认真”的检查考核工作。认真（备课、上课、批改、辅导、备考）工作。要把“五认真”月查考核工作抓细、抓实，检查的结果要直接记入教师的业务档案，作为教师进行考核的重要依据之一。 本学期取消集体教案，提倡个性教案。全体教师在备课时不仅要备“教法”，更要备学生的“学法”，在实施教学的过程中，不仅要传授知识，更要注重学生学习能力的培养，把学生的学习过程变为学生主动探究的过程，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性。 （2）落实随堂听课制度。 学部主任、教研组长、备课组长要随堂听课，要求领导听课每学期15节以上，教师每学期10节以上（科学教师另定），要求听课教师课后应与授课者交谈，在听课本后应记录以下内容：①我喜欢的②我不喜欢的③改进意见。 4、开展“三优化一提高”教学竞赛。 教研组长按照“三优化一提高”（优化课堂设计、课堂模式、训练方式，提高教学质量）的要求，抓好科组内教学公开课的开展，要求各备课组在第二次月考后上报一名优秀教师和一名教坛新秀。在学部讲研讨课，并进行评比和表彰。 5、扎实作好教学常规的检查与落实，加强教学质量的评价 （1）备课、作业实行月查制度，本学期将进行三次教学常规大检查。 （2）加强语文作文教学，继续做好《白兆山下》的编印工作。本学期至少出版1期高质量的《白兆山下》。 （3）认真开展第二课堂活动，进一步做好培优工作，（学科兴趣小组另定），力争在各学科在各项竞赛中取得更好的成绩。 （4）抓紧抓好语文、英语的早读课及七、八年级抓好住宿生的晚修，九年级所有在校的晚修，强化辅导工作。 （5）音乐教学：让学生唱起来，让校园活动起来，每个学生至少会唱5首歌曲，上午第四节课前三分钟各班组织学生唱歌。 （6）美术教学：每个学生每学期至少有5件以上具有一定水准的美术作品，每学期举办1次画展。 （7）定期召开学生座谈会，及时反馈教学教学工作，纠正工作中存在问题。 6、九年级毕业班工作 九年级毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的重要指标，也是衡量学校在家长、社会各界人士心目中定位的重要指标，所以，我们要想方设法抓好教育教学质量。为加强毕业班课堂教学的研讨工作，定期举行研讨会，优化教法学法，从而提高教育教学质量。制定毕业班的目标管理和过程管理方案。继续加强并进一步完善学科竞赛制，努力提高学习兴趣和教学质量。力争明年中考取得理想成绩。 7、尝试开展分层次教学 因为我校学生来源较广，学生的英语基础参差不齐，计划新学期对七年级英语采取分层次教学，以促进不同层次的学生均有所提高。（方案另定） 8、本学期的主要教学工作和教学活动安排 八月份：1）新课标学习考试 2）新教师学习“管理制度” 九月份：1）入学教育，学规范，见行动 2）从严治校，对照规范进行自查与整改 3）上交各种计划、表格 4）特长教育，第二课堂活动展开 5）开展新课标研讨课 6）迎国庆 7）建立、健全团委会、学生会机构，迅速开展学生工作 十月份：1）篮球赛 2）月考（10月13日-14日） 3）教学常规大检查1 4）数学活动周 十一月：1）九年级毕业班教学工作研讨会 2）读书月活动，现场作文大赛 3）英语活动周 4）月考（11月24-25日