2011年度学校工作计划.docVIP

2011年度学校工作计划 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年），全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“打造特色品牌，争创市级示范高中”的奋斗目标，努力开创我校教育教学工作新局面。 二、工作思路 1、切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。 2、扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色，把德育课程化改革推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。 3、结合“三风”建设，很抓行风促教风，努力推进廉政文化进校园的市范点建设。 4权力打造“122”高效课堂教学模式，借新课改的东风，提高教育教学质量，进一步彰显特色 5努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制，全力打造“领导班子、班主任、教师、学生干部”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。 6、抓常规教学和高考备考，开展教学比武，提升教学水平。 7、一步规范制度管理、优化校园环境，强化硬件建设，创设良好的教育教学氛围。 8、政工团、外联内引、交流合作，立体搭建教育教学平台。 三、工作措施： （一）、加强干部思想纪律作风整顿，努力打造开拓进取领导队伍 本学年，按照市教育局的统一安排，狠抓学校领导干部的思想纪律整顿工作。要进一步加强领导班子建设和管理，继续实行领导班子带课制度、听课制度、学习制度、中层领导竞聘上岗制度，逐步完善各项管理制度。全体领导班子成员要牢固树立规范办学思想并积极践行服务意识、学习意识、团结意识、精细意识、责任意识、大局意识，严格落实“科学民主，以人为本，严谨治校，务实高效”的管理方针，不断提高自己的道德修养，专业素质和服务管理水平。要切实以关心学校发展、爱护师生成长为出发点，宽容待人，用心做事，公平办事，积极运用科学的管理方法，努力为师生办好事、办实事，努力营造和谐的人际关系，创造公平的工作氛围，激发全体教师工作的积极性和创造性，努力配合学校完成各项工作。 学校领导班子、中层干部肩负“决策与引领、协调与反馈、执行与推进的”重要角色，行政干部要切实转变工作作风，深入教职工中调查研究，深入到课堂中听课评课，深入到教研组备课组中指导教学，深入到年级组中指导管理，一心一意投入到学校教育教学的各个环节中，从宏观到微观层面达到内部管理精细化的水平，力求共同进步，整体提高教师队伍的业务素质，使学校管理再上新台阶。 （二）、加强行风与党风廉政建设，努力推进廉政文化进校园的市范点建设 认真贯彻中央纪委五次全会、省纪委六次全会精神，进一步落实市教育局党组《关于在全市学校全面开展廉洁教育的实施意见》和《关于创建廉政文化学校示范点的意见》，有效推进我校廉政文化进校园活动的全面开展，力争两年内把我校建设成为廉政文化进校园示范点学校。具体措施：在全体教职员工中开展征集廉政文化格言警句的活动、在全体学生中开展廉政文化进校园、进家庭、进社区活动、在全体党员中开展党风廉政建设活动、在全体中层以上干部中开展“中心学习小组”活动、在总支成员中开展廉洁自律学习活动、在校园内、图书室、办公室、教室等公共场所开展悬挂廉政格言警句、每学期开展廉政党课活动。 （三）、狠抓学生良好习惯培养，注重提高学生综合能力，大力推进德育课程化建设和班主任队伍建设 本学年，学校要继续狠抓学生的生活、学习行为习惯养成教育，规范 “学生纪实性档案评价”体系。把新课程改革背景下的学生综合素质测评落到实处。继续培养学生爱家、爱校、爱国的高尚品质，同时加强学生的心理健康、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。要继续落实班级日常管理，促使班级管理规范化、细致化。班主任老师要加强督促，相关任课教师坚决落实，要加强常规检查通报，最终让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新，实现“四会”育人目标，提高学生综合素质。 1、记录学生成长足迹，关注学生全面发展。开学之初，各年级组要建立全部学生档案，对其在校的言行举动、学习成绩、成长疑惑做好过程监督记录，通过定期召开教师专项知识讲座、优秀学生学法交流会及开展培优补差系列工作，关注全体学生学习的点滴，大面积的稳步提高教学质量。尤其在潜能生转化方面，要继续深入建立潜能生转化档案，重点抓好学习潜能生、纪律潜能生的转化，开展教师帮扶结对子活动，转化情况定期反馈，并及时奖励进步。各位教师要在课堂上大胆使用分层教学、检测，使其拥有成功感和愉悦感。技能科目教师要积极发现、动员潜能生参加特长培训，做好控辍稳控工作。 2、构建家校联手育人整体网络，扩大自主管理成效，创设和谐教育环境。通过家访、座谈会等形式多渠道加强家庭与学校的教育联手。建立健全班委会、学