吐鲁番的葡萄沟教案设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计模版 姓 名： 张 刚 学校名称： 舞钢市庙街乡刘沟学校 联系电话： 联系地址： 河南省舞钢市庙街乡刘沟学校 电子邮件： 908317959@ 教案背景 1、面向学生： □中学 □小学 2，学科：五年级语文 2、课时：1课时 3、学生课前准备： （1）搜集有关新疆、吐鲁番盆地、葡萄沟的资料 教学课题 《吐鲁番的葡萄沟》是西师大版五年级下册的一篇课文。全文共分6段，第1段介绍吐鲁番盆地成为中国最大的葡萄生产基地的原因。第2段写进入吐鲁番，在庄园沿途看见了许多石砌的房子，估计与葡萄有联系。第3段写一路颠簸，我终于见到了壮观的、望不到边的绿色长廊。第4段具体介绍葡萄沟是名副其实的葡萄王国。第5段写我们参观了农舍，揭开了“葡萄晾房”的秘密。第6段讲我种的葡萄与葡萄沟的葡萄有着天壤之别。 教材分析 （一）、教学目标及重难点 知识和技能： 正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情，感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。 过程能力与方法： 学生能结合网上的信息资料，以导游的形式，运用文中的语言文字和网上获得的知识，来介绍吐鲁番的葡萄沟。 态度情感价值观： 有感情地朗读课文，理解课文内容，能读懂课文的内容，在读中感悟葡萄沟是个好地方，激发学生对葡萄沟的喜爱，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 教学重点难点： 四、教学方法 情景创设、组织讨论交流、相机诱导、以读代讲、开放课堂 五、教学过程 （一、/u72/v_NDg3MDgyMjM.html 2．新疆有民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”它道出了新疆有名的四个水果之乡，吐鲁番独居榜首。吐鲁番盆地种植葡萄历史悠久，在国内外享有很高的声誉。 　　3．你们想去吐鲁番的葡萄沟品尝美味的葡萄吗？想去，事先就要对葡萄沟有些了解才行哟，今天我们学习的课文就是关于葡萄沟的。 4．引入课题，齐读课题。 【百度图片】吐鲁番的葡萄沟 /i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328157546187_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%CD%C2%C2%B3%B7%AC%B5%C4%C6%CF%CC%D1%B9%B5&s=0 板书课题：吐鲁番的葡萄沟。 【百度百科】葡萄沟的地理位置/view/35500.htm （二、初读课文，，自主学习 三、细读课文，想象品味 /questionhtml?an=0&si=4 (2)葡萄是吐鲁番的特产，看看作者是怎样来描写的？ 用“”画出作者描写葡萄藤的句子。它采用了什么修辞手法？谈谈这样写有什么好处？(拟人的修辞手法写出葡萄藤对葡萄的爱护。)玛瑙：一种玉石，“绿玛瑙”代指什么？(代指像玉石一样的绿葡萄。)(板书：绿葡萄) 【百度图片】吐鲁番葡萄 /i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328159170281_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%CD%C2%C2%B3%B7%AC%C6%CF%CC%D1&s=0 进入吐鲁番，在庄园沿途看见了许多独特的砖砌房子，估计与葡萄有联系。(板书：砖砌房子) 【百度图片】葡萄沟 葡萄晾房 /i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1328189300640_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%C6%CF%CC%D1%B9%B5+%C6%CF%CC%D1%C1%C0%B7%BF&s=0 (3)这一段里省略号是什么意思呢？联系上下文理解。 (这些省略号让我们感受到了作者当时内心的无比惊喜。) 为什么呢？(因为作者见到了壮观的、望不到边的绿色长廊，由此可知，吐鲁番葡萄沟的葡萄之多。) (4)葡萄沟在