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观看录像，谁吃谁？ 农田生态系统： 讨论： 1、每条食物链的起点生物是什么？属于生态系统的什么成分？ 2、每条食物链中的动物属于生态系统的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可以将它们分成哪几类？ （注：动物食性可参照教材84页的信息库。） 食物链特点： 1、食物链通常是由一种绿色植物开始的。 2、位于食物链中的第二个环节的生物通常是植食性动物。 3、位于食物链中其他环节的生物则大多是肉食性动物。 分析食谱中的生物： 选一顿你的午餐，分析其中的食物涉及了哪些生物，并将这些生物的名称填写在表格中。 根据生态系统中生物的食性，找出它们的食物关系，写出你知道的食物链。 想一想： 我有什么收获？ * * 将看到的生物间吃与被吃的关系写下来，如：兔子被狐狸吃。 青草、蚱蜢、青蛙、鸡、蛇、鹰 我们做： 1、小组分工; 2、写卡片（将课本中出现的动植物的名称写在卡片上，每种多写一些）； 3、排序； 4、卡片接龙（按照你所发现的现象进行卡片接龙） 卡片接龙 青草 蚱蜢 鸡 青草 鸡 鹰 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 鹰 在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链。 3、比较这几条食物链，你还发现了哪些共性问题？ 青草 蛇 鹰 蚱蜢 青蛙 鸡 1、在人类食物所涉及的动物中，它们所吃的食物又是什么？ 2、写出你午餐所涉及的食物链. 想一想: DIY 青草 野兔 啄木鸟 昆虫 鹰 狐狸 猫头鹰
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