自我总结20061005.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2006公务员面试自我总结 升华理论高度: 1、三个代表——代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调指出,三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民。权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 2、社会主义荣辱观——以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,已背弃人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 3、科学发展观——坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。 4、社会主义和谐社会——社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 十六届六中全会10月召开 研究构建和谐社会 会议认为,构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。在新世纪新阶段,我们党要团结带领人民抓住机遇、应对挑战,把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,全面加强社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,把构建社会主义和谐社会摆到更加突出的地位。>> 点击详细 会议指出,目前,我国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。全党同志要保持清醒头脑,居安思危,深刻认识我国发展的阶段性特征,科学分析影响我国社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、增强社会创造活力,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展,切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。 5、社会主义新农村——生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主。 6、马克思主义哲学 (1)一切从实际出发:世界是客观存在的物质世界;意识是客观存在的反映(意识是客观事物在人脑中的反映、能够正确地反映客观事物、能够反作用于客观事物);从客观存在的实际出发。 (2)联系地、发展地看问题:坚持联系的观点(事物是普遍联系的、把握事物的因果联系、要从整体上把握事物的联系);坚持发展的观点(运动是物质的根本属性、事物是变化发展的、要用发展的观点看问题);按客观规律办事(事物运动是有规律的、按客观规律办事)。 (3)坚持矛盾分析的方法:事物都是一分为二的(矛盾就是对立统一、矛盾是普遍存在的);对具体问题进行具体分析(事物的矛盾具有各自的特点、具体分析和解决不同的矛盾、矛盾普遍性与特殊性的关系);善于把握重点和主流(办事情要善于抓住重点、看问题要分清注流与支流)。 (4)正确认识事物发展的原因、状态和趋势:事物发展的原因(矛盾在事物发展中的作用、坚持内外因相结合的观点);事物发展的状态(量变与质变、用量变引起质变的道理看问题);事物发展的趋势(事物发展是前进性与曲折性的统一、坚持唯物辩证法反对形而上学)。 (5)透过现象认识本质:要重视发挥主观能动性(主观能动性是人区别于物的特点、正确地发挥主观能动性);学会分析事物的本质;注意培养科学思维方法(分析与综合相结合、合理想象与创造性思维)。 (6)坚持正确的价值取向:社会意识与价值观(社会存在与社会意识的辩证关系、价值观的导向作用、坚持正确的价值观);坚持集体主义的价值取向。 (7)选择崇高的人生目标:人生的真正价值在于对社会的贡献;人生价值的实现;选择崇高的社会理想。 (8)自觉投身社会实践:实践及其作用(实践对社会发展的作用、对认识的决定作用);在实践中锻炼成才(群众是实践的主体、同群众实践相结合、在实践中改造主观世界) 1、报考动机 答案要点:从该职位的社会功能,本人的专业特长,特别是对该项工作的兴趣和热情等方面回答。 答案:第一,主观上向往。每个人都有自己的职业期望,这首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的。其次要看这个职业能不能发挥自身的优势和专业知识。我对公务员工作的认识:公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理的。公务员有广泛的社会功能,这个职业可以让我实现我的社会理想。 第二,客观上我也具备相应能力,适合这个岗位。我在法院从事书记员工作二年,并且胜任愉快。对文字处理、编制报

文档评论(0)

cxd611 + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档