电动力学.pptVIP

电动力学 Electrodynamics 第零章 开场锣鼓 0.1 关于课程学习 学习通则 主讲教员简介 课时计划安排 0.2 关于电动力学 闲话电动力学 电动力学的内容 学习通则 课堂要求 听课自由，可以选择不听课自学方式学习，不受歧视 准时到位，迟到者请后排就坐，十分钟以上免进，勿中途退场 可以充耳不闻，但勿交头接耳，可以睡觉，但勿打鼾 可以随时提问和嘲笑 作业要求 要求独立完成作业，评分标准如下 独立且优者 A 独立非优者 B 独立不做者 C 抄写作业者 D 成绩 期终考试，70-90%； 平时成绩，10-30％ 主要参考书 郭硕鸿《电动力学》第二版，胡友秋《电磁学与电动力学》下 主讲教员简介 简历（刘万东） 1960年出生 1977年四系本科 /1981年四系硕士 /1984年四系博士 /1988年获博士学位 1988年四系讲师 /1991年法国博士后 /1995年四系副教授 /2000年四系教授 2001年四系主任 /2009年物理学院执行院长 从事领域专业 实验 等离子体物理。方向：聚变等离子体/大气压等离子体/磁场重联 教学经历 主讲《等离子体诊断》 《等离子体物理导论》 主讲《光学与原子物理》《理论力学与电动力学》《光学》《电动力学》 联系方式 电话：3606044（L）367416（O ）3603525（HWDLIU@USTC.EDU.CN 课时安排之一 引言（2） 第一章：电磁现象的普遍规律（12） 电场（2）、磁场（2）、麦克斯韦方程（2）、介质（2)边界条件（2)、能量与能流（2) 第二章：静电场（12) 电势（2)、唯一性定理（2)、分离变量法（2)、镜像法（2)、Green函数（2)、电多极矩（2) 第三章：静磁场（6) 磁矢势（2）、磁标势（1)、多极矩（1)、超导体（2) 第四章：电磁波的传播（12） 平面电磁波（2)、界面反射折射（2)、导体的影响（2)、谐振腔（2)、波导（2)、等离子体中的波（2） 课时安排之二 第五章：电磁波的辐射（8） 电磁场矢势和标势（1)、推迟势（1)、电偶极辐射（2)、衍射（2)、电磁场动量（2) 第六章：狭义相对论（10） 相对论基本原理（2)、时空理论（2)、相对论四维形式（2)、电动力学相对论不变性（2)、相对论力学（2) 第七章：带电粒子与电磁场的相互作用（8) 运动粒子的辐射（4)、辐射对粒子反作用（2)、电磁波散射吸收（2） 复习、机动（4) 习题课（4) 总计：80学时 第零章 开场锣鼓 0.1 关于课程学习 学习通则 主讲教员简介 课时计划安排 0.2 关于电动力学 闲话电动力学 电动力学的内容 闲话电动力学 电动力学：电－动力学，Electro-Dynamics 动力学：运动规律，How it moves and Why？ 尽可能给出最终原因，尽量少的原理 物质的基本属性之一：电荷，Charge 电（磁）相互作用 物质之间电磁相互作用的运动规律 什么是基本属性？ 说不清楚，不能严格表述，原理 有基本作用才成为基本属性，适当时才能体现 不能太多，太多是无可奈何 四种相互作用 引力相互作用－电磁相互作用－强相互作用－弱相互作用 闲话电动力学 时间、空间和物质 时空独立－时空关联－时空物质关联 MKS单位制， 米－公斤－秒 力学范围内，空间－质量（惯性、引力）－时间 电磁相互作用，电荷，单位制需要扩展 实体物质和场，两类物质 物质，相互作用的实体 Fermi子（半整数自旋），系统不允许有相同状态的 Fermi子 “光”，传递相互作用 Bose子（整数自旋），系统允许有相同状态的Bose子 能量标度 高能量 /相互作用简单 /对称性越好 /越完美 /越没有意思 大千世界 0.01eV /电磁相互作用是最重要的相互作用 电动力学基本内容 电动力学基本内容 Maxwell 方程组和 Lorentz 力 静电/磁场求解方法 动电，即电磁波的发射（辐射）/传播/接收（吸收） 狭义相对论 电动力学特点 经典电动力学（低速）＋狭义相对论（高速） 是一个完备的理论，非常好用 宏观电磁现象的规律，涉及微观则多半失效 第一章 电磁现象之普遍规律 1.1 基本实验定律之回顾 库仑（Coulumb）定律与静电场 毕奥－萨伐尔（Biot-Savard）定律与静磁场 法拉第（Faraday）定律与电场之有旋性 1.2 麦克斯韦方程组与洛伦兹力 电荷守恒定律与位移电流 麦克斯韦（Maxwell）方程组 洛伦兹（Lorentz）力 电磁现象的描述 库仑定律与静电场 连续电荷分布产生的静电场 对连续的电荷分布 力的叠加性导致静电场的叠加性 高斯定理－静电场的散度 静电场的高斯（Gauss）定理 第 1-2 讲 作业 46