2010年秋季学期园务工作计划.docVIP

一、指导思想： 新学期，新朋幼儿园工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导。进一步落实上级教育行政部门的工作精神，继续将学园各项工作认真学习并深刻领会《纲要》的精神实质，强化三种意识：责任意识、质量意识、创新意识。以保护幼儿生命安全和促进幼儿的健康为首要任务；以廉洁从教、文明执教、优质施教为原则；以符合幼儿年龄特点为依据，坚持鼓励引导、因材施教的教学方法，更新教育观念，真诚细致地做好家长工作，美化园内环境，以创建市级示范幼儿园为奋斗目标，完善各项工作管理，规范办学行为，努力全面、高效地提高工作质量和保教水平。 二、工作要点及具体措施： （一）加强师德修养及业务培训。 正确理解教师的职责和任务，利用平时政治学习的机会，鼓励教师在教育教学工作中团结协作，勇于创新，积极争先。教师根据自己的专业发展方向和专业兴趣，从网上寻找与自己的兴趣和专业发展相对应的文章来进行学习，让阅读成为一种生活习惯。鼓励教师积极投稿发表教育感言及心得。对工作经验比较丰富，业务能力也逐渐趋于成熟的教师，给任务、压担子，让她们做好新教师的“传、帮、带”辅导工作，锻炼她们的协调组织能力。结合周四教研日，采用灵活的听课机制，促进教师教育教学综合能力的提高。注重竞赛活动的促进作用，学园加大对各级各类、各种形式的竞赛活动的信息的宣传力度，鼓励教师积极参加各项评比等活动，让教师在各种活动中得到锻炼和发展。促进各项技能的进步和发展。做好保教人员的继续教育工作。鼓励教师积极参加学历进修，不断提高自身的文化水平及专业知识。努力提高保育员的理论水平及操作技能，组织参加操作竞赛，加深她们对工作的理解与认识，逐步提高她们的业务工作能力，更好地实现保教结合。 （二）重视良好环境的创设，努力促进保教质量的提高。 注重教育环境的创设，注重听觉环境的创建，发挥无意识教育氛围，培养幼儿多听、多说、多练的习惯。利用楼梯、走廊、墙壁的教育美化功能，对教师和各班幼儿成长与发展起潜移默化的影响。要认真结合主题活动和季节变化特征，不断美化墙面环境，环境的创设要体现以各阶段主题教学内容为中心，富于环境的教育性、可操作性、有创意性，体现出幼儿的参与和变废为美为宝的效果，环境的创设由教师与幼儿共同参与，合理、创新运用教室墙面、地面与空间，形成三维一体的互动环境；有质量的体现主题活动探索的轨迹和本班幼儿的和谐发展。同时，注重和谐师生关系的培养，教师、保育员要关心爱护每一位幼儿，注重提供幼儿安全卫生、整洁舒适、温馨愉快的精神环境，要关注全体幼儿，注重幼儿活泼、开朗个性的形成，让不同的幼儿都得到不同的发展。 各班根据幼儿的年龄特点、实际水平，坚持保教相结合的原则，充分利用条件，合理安排幼儿一日生活，开展丰富有趣的活动，充分调动起幼儿参与活动的主动性和积极性。重视课前对教材的熟悉、准备，课后及时反思、总结、评价，不断积累经验，促进自身教学能力的进一步提高。要重视幼儿的思想品德教育，对幼儿的教育要有爱心和耐心，严禁采用体罚或变相体罚等。注意培养幼儿良好的学习和生活习惯的形成，进一步规范各环节的管理，持之以恒，让幼儿在玩中学，学中玩，努力促进其个性的发展，使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松，各方面得到健康的发展。 （三）加强后勤、保健工作管理，促进安全工作落到实处。 加强保健工作的检查力度，认真做好晨检及全日健康观察工作，切实把好晨、午检关。严格执行晨检制度，做好“一摸、二看、三问、四查”工作，避免幼儿抓伤、咬伤事件。要充分做好对常见病、季节性易发病、传染病的预防工作，做到早发现、早隔离、早治疗。搞好卫生清洁和卫生消毒工作，预防病从口入，强化卫生保健措施。严格执行幼儿用药“六对一登记”制度。(姓名、班级、药名、药效、用药时间、份量；交接记录)增强安全意识，杜绝错服、误服现象发生。严格执行财务制度，做到帐面清楚，手续齐全，坚持勤俭办园的方针，精打细算，合理安排全园经费、计划开支。在财物管理上，要遵守爱护节约的原则，做到物尽其用，用物不乱，完善领物、借物制度，妥善保管运用好各类财物。全体教师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取最大的收益。搞好职工娱乐活动，积极调动教职工的工作积极性。营造热情、积极、向上的校园氛围，活跃教职工的身心。开展有益教职工和幼儿身心的活动。 安全工作放在首位。严格执行幼儿接送签名制度，不准陌生人或未成年人接走幼儿，严禁让幼儿单独回家。进一步制定严格的安全工作制度，并认真落实安全责任，牢固树立安全意识，保护孩子、保护自己、做到“安全工作，人人有责”。安全工作责任到人，园长与各部门、每位教师、职工和各班与家长签定安全工作责任书。加强安全教育，学习紧急应变措施，开展安全教育活动，如：疏散演练，提