组织行为学··激励机制.pptVIP

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中西方古代激励方法比较 * 组织中的“兴奋剂” —— 激励 工管2班第二组课堂作业 两军对峙,狭路相逢,即使对方是天下第一剑客,也要敢于亮剑,即使倒下,也是一座山,一道岭。 ————李云龙 “兴奋剂”之需求层次论 生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求 自我实现 需求 “你们或许要说:希特勒先生,我需要一个工作,一块面包。是的。你的说法很对,生命实在是太重要了。但是我要告诉你们。这世界上还有一种东西比生命更重要,那是自由!那就是尊严!” ———希特勒 “兴奋剂”之目标设置理论 “尽力考试就好,不入党也没关系” “你绝对不能挂科,否则你就不能入党了” 1、吸引注意力 2、充满力量 3、坚持 4、逼出来的策略 士兵突击~许三多 两种态度 目标越困难,绩效水平越高!Tell me why? 兴奋剂之自我效能论 提高自我效能四种方法 言说激励 精神激励 替代模仿 技巧熟练 亮剑~李云龙 多种激励方法并用 “上下同欲者胜” “寻找人的自我实现” “任贤律己”,“身先士卒” 满足“社会人”的需求 “赏不可不平,罚不可不均。” “葫萝卜加大棒” 激励下属“士为知己者死 西方管理的激励方法 中国古代的激励方法 *

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