组织行为学(第四章).pptVIP

劳动者的积极性、智慧和创造力是企业活力和整个国家实力的源泉。; 创造性行为，是指人这个主体综合各方面的信息后形成一定目标和控制或调解客体过程中产生出前所未有的并具有社会价值的新成果的一种行为。 一、创造性行为的特点 （１）首创性； （２）有用性； （３）适应性； （４）主动性。 ;二、创造性行为的类型： （１）技术发明型的创造性行为；如新工艺、新产品、新资源、新材料… （２）科学发现型的创造性行为；发现时对客观事物的认识。包括发现事实和揭示事物规律性 （３）艺术朔造型的创造性行为；包括形象的创造和情感的创造 （４）组织管理型的创造性行为。这是扩散思维与关联思维的产物。要在组织管理方面产生创造性行为就要把组织中的人、财、物和信息进行重新排列组合。又要在不断的扩大市场和服务对象上下功夫，开辟新市场，建立新体制，提出新战略，运用新方法。从而提高工作效率和效益。 ;一、组织生存和发展需要创造性行为 二、改革开放需要创造性行为 三、民族和国家兴旺发达以及人类历史的发展需要创造性行为 ;一、主观特征的自我培养 纵观国内外具有创造性行为的人，他们成功的经验就是注意自我培养，是自己具有一系列善于创造的主管特征。 （一）有明确的目标和宏伟的志向 （二）善于发现问题 （三）勤于思考 （四）富于灵活性 （五）善于应用 （六）怀有好奇心 （七）充满自信 （八）坚持独立思考 （九）勇于坚持到底 ;二、创造性潜能的测量 为了能发现和培养具有床罩性潜能的人，并且更有效合理的使用这些人才，经过近30年研究和实践经验证明，创造性能力是可以测定的。如RAT和TTCT等方法。 ;一、家庭环境 家庭是社会的细胞，是每个人生下来最先接触的环境，也是人一生中1/3至2/3的时间度过的地方。它对人的创造行为影响较大，是开发创造力的摇篮。 1.家庭教育 2.家庭气氛 3.人际关系特别是夫妻关系 ;二、学校环境 在培养和发展任的创造性方面学校教育比家庭所起的作用还要大。 三、组织环境 （１）要有一种激励人们勇于创新的机制和组织气氛； （２）要有全力支持创新的领导； （３）要有和谐的人际关系； （４）要有合理的群体结构； （５）要有良好的信息沟通； （６）要有相对分权和弹性的组织结构。 ;四、社会环境（有六个方面：） （１）能允许人们自由选择工作单位和工作职业，也就是说允许人才自由流动； （２）全社会应该有“百花齐放、百家争鸣”的学术民主空气； （３）实行财税扶持政策，各级财政部门要加大对创新活动投入的力度； （４）完善科技人员管理制度，鼓励转化创新成果； （５）正确评价创新成果和进行奖励； （６）加强对知识产权的管理和保护。 ;