【精品】2011年苏教版八年级下册语文期末检测试题附答案.doc

2011年苏教版八年级（下）期末检测题 一、积累与运用 1.阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 生命是大自然的奇迹。美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（ ）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽（ ）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（ ）人心的生命奇迹在上演。大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵（ ）护每一个生命。 2.下列句中加点成语使用有错误的一项是（ ） A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。 C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。 D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。 3.下列关于名著的表述有错误的一项是（ ）A.“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。 B．《格列佛游记》的作者是法国作家笛福。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。 C．《水浒传》写了武松打虎、李逵发现母亲被虎吃后怒杀四虎等与虎有关的故事。 D．《名人传》记的是德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫?托尔斯泰。 4.下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。（C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。 （1）划直线句子中（ ）句有语病，可修改为： ?????????? ? （2）画波浪线的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：????????????????? 5.默写（每题1分。错字、漏字、添字不得分） ① ，小桥流水人家。（《天静沙 秋思》） ② ，相伴过年华。（《迎燕》） ③祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（《马说》） ④其为人也， ， ，不知老之将至云尔。（《论语》） ⑤《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是 ， 。 ⑥李商隐《无题》中的“ ， ” 描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。 ⑦臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是： 。 6.仔细观察下面的漫画，说说其含义是什么？ 二、阅读与理解 （一）阅读下面文字，完成7---10题。 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深