中学生教育主题教案全集.doc

中学生教育主题班会教案 目 录 1. 养成习惯心理 2. 安全连着你我他 3. 跌倒了，爬起来 4. 凤凰涅盘---如何解决厌学问题 5. 你快乐吗？ 6. 优化情绪 释放压力 7. 网瘾的危害 8. 责任 9. 压力 10. 做人当自强 11. 做一名有教养的中学生 12. 诚信考试 13. 走进经典，拥有一颗感恩的心 增强自信心 迈向成功路 15. 感恩的心 16. 行规你我知，习惯你我晓 17. 系列之一：学会感恩 18. 系列之二：报得三春晖 19. 告别陋习，走向文明 20. 做人当自强 21. 走进经典，拥有一颗感恩的心 22. 生命在你手中 23. 爱，让我们更靠近 24. 诚信 25. 学习中苦多、乐多？ 26. 建立自信，争创美好未来 27. 防松散 28. 诚信在我心中 29. 架起沟通的桥梁--走进父母 30. 让父母了解孩子，让孩子理解父母 31. 学会感恩 32. 习惯与人生 33. 我需要真诚的你--朋友 34. 理想与前途 35. 时时刻刻注意安全 36. 建立自信，争创美好未来 37. 再做一天好人 38. 发扬奥运精神，全力拼搏，为班级增光 39. 改变一生的五句话 40. 母爱 41. 学会适应 42. 我与校园环境 43. 做人的根本--诚信 44. 零用钱，怎么花？ 45. 珍爱生命 拒绝毒品 46. 懂你 47. 为了实现绿色的梦想 48. 向团旗迈进 49. 拥抱亲情 50. 理想 立志 51. 公德，从小事养成 52. 谈中学生责任 53. 热爱生命，保护环境 54. 走近父母 55. 为了父母的微笑 56. 责任伴我成长 57. 明礼诚信 58. 爱公益劳动 惜劳动成果 50. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 60. 诚信--人之本 61. 举手之劳，参与环保 62. 我为水资源献策献计 63. 学校是我家，关爱靠大家 64. 弘扬民族精神 争做文明学生 65. 我和我的祖国 66. 文明礼貌,中学生必备的品德 67. 人生的黄金分割 68. 新学期，我能行 69. 可敬天下父母心 70. 开放真正的个性——当代高中生心里素质调查报告 前言 过于迷恋网络和电子游戏 青少年的早恋现象 心理疲劳日益成为当代中学生的困扰 案例分析 养成习惯心理 　　【教学目的】为了让更多学生有机会了解，那些学习较好的学生的一些学习养成习惯，让学生介绍其学习的一些新方法，让学习不得法的学生从中学到可以适用于自己的学习方式。这样可以更好的让学生更好的学习，从而提高学生的学习成绩。 　　【授课形式】以介绍及交流的方式进行 　　【教学思想】体现教师的主导、学生的主体作用，从交流中学习 　　【教学步骤】班主任教学资源（班会课件、教案）：/ 　　导入：今天我们借班会课做一次关于养成习惯心理主题班会 　　大家都知道习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。良好的习惯，当然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。 　　第一个步骤：请一些学习成绩较好的学生来说一说平时他们是怎么来让自己学习的。如何在课前预习？如何在课堂上听课？如何回家做复习？一天的学习安排？以及一周的学习计划？班主任教学资源（班会课件、教案）：/ 　　（由学生进行发言，列举学习方法） 　　林铭：养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑回教----课的准备；放学回家，每到广播英语或电视英语节目时间，就自觉地及时打开收音或电视机…… 　　王文坚：可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受习惯的支配。一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。 　　翁勇：可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。为什么会这样？这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天打麻将、玩游戏机或保龄球，他会感到没意思、无聊、难受。即使出于身体锻炼的需要或者不得已而逢场作戏，他的心思也仍然始终在学习上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学习相关。这也是潜意识在发挥作用。班主任教学资源（班会课件、教案）：/ 　　史秀玲：良好的习惯，当然也