【精品资料】经贸与管理系2008年职业资格证报考及培训工作总结.docVIP

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经贸与管理系2008年职业资格证报考及培训工作总结 一年来,我系职业技能培养工作捷报频传,在上半年共有30多人获会计证的基础上,电算会计专业07、08级377人参加了会计人员从业资格证的考试,占在校人数的85%;经济管理、工商企业管理、电子商务、物流管理、市场营销专业学生有180多名学生报名参加物流师、营销师、电子商务师等资格证的考试,获证率95%;在11月份组织参加的全省会计专业技能竞赛, 1人获湖南省一等奖。至此,我系职业技能培养工作已取得突破性的进展,进入一个崭新的阶段。 一、领导重视,统一认识 中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》指出:“地方政府教育部门要与人事、劳动和社会保障部门共同协调,在全社会实行学业证书、职业证书并重的制度”,职业院校积极实行职业资格证书制度,对于改革办学体制,创新人才培养模式,培养“双证”人才,牢固树立以服务为宗旨、以就业为导向的办学思想,明确办学层次、专业设置、培养目标等方面的定位,突出办学特色,增强市场竞争意识,具有极为重要的意义,新年伊始, 我系 把实行职业资格证的制度当作头等大事来抓,全系师生重视领会精神、统一认识。一是成立了以周清香主任任为组长,魏有焕副主任为副组长,各教研室主任、教务办人员为成员的职业技能培养领导小组。二是制订《经贸与管理系2008年学生职业技能培养方案》,方案中就我系大力推行“双证”书及“以证代考”的制度都作了具体要求,针对此方案,各教研室制订更好详细的实施方案。三是做好宣传动员工作,传达了教务处有关于实行“双证”及“以证代考”的精神,并就我系提高学生职业技能的有关布置作了详细介绍。并就经贸与管理实行“双证”及“以证代考”的目的、意义、实施步骤作了重点动员。以上工作开展,使同学们明白了实行职业资格证制度,既是创新人才培养模式的需要,又是提高学生就业能力的需要,特别是05级、06级的学生感觉到职业资格证书是毕业生顺利就业的通行证。 二管理规范,服务到位 一是系部有人负责管理。二是慎重选择职业技能鉴定部门。针对个别职业技能鉴定部门的技能资格证,不能全国通用,网上没有注册号,只收钱,不培训。甚至被骗的现象,我系选择了比较正规且具有一定知名度的技能鉴定部门。如物流师、营销师、电子商务师、人力资源师,我系指定了商务部网上备案的科达培训中心组织实施报名,秘书证,指定了人事部备案的湘潭大学技能鉴定所。三是规范收费。所有技能鉴定部门所收的费用,必须是经过物价部门批准的,报名费用,培训费用必须是最低的,书籍费用必须下浮20%个点,如同是一个物流师班的学员,科达培训中心对湘潭大学的学员收费培训费300元,而对我系的学只收50元,同学们知道后,对系里感激不已,为减轻学生负担,我系做到系里面只提供服务,不收任何费用。四是教材、标准、试题、考务、证书是国家职业资格鉴定部门指定的。五是积极认真搞好各项服务工作。如随时解答同学们咨询的有关问题,在指定时间内随着随报,值得一提的是贺正和老师为督促同学们及时办好手续多次到学生寝室去接学生的相片与身份证)。四是书籍、培训资料发放准时。六及时向班主任、班级通报、报考情况,请班主任做好各项服务工作。 三、针对专业特点,严密实施培训 为保证较高的通过率,让学生真正学到知识与技能,系里和有关培训中心实施详细的培训计划。一是培训时间至少不少于40学时;二是利用业余时间,如物流师、电子商务师人力资源管理师营销师、利用星期三、星期四中午及星期天;三是聘请高素质的教师实施培训,如物流师,考虑到科达培训中的师资力量只有一般,我系主动和科达培训中心协商聘请我系既具有理论,又有丰富实践经验的平先秉老师讲课。四是严格的督查,周清香主任带头对学生培训的到课情况,老师的授课情况进行检查。五是培训资料人手一册,有真对性的模拟试题的不少5套。 四、以技能竞赛为纽带,全面提高职业技能素质 一是为提高抓报考职业资证同学的实际技能,系里面顾不上人手紧,工作量大的繁忙局面,要求凡是报考了职业资证的同学,都要参加这次技能竞赛的初赛。使这次技能竞赛成为报考职业资格证同学的一次模拟训练 二是挑选培训中表现优秀的同学作为技能竞赛的小组指导员、对对参赛同学,进行策划指导。由于釆取以好的方法,既提高报考职业资格证同学的素质与能力,又使技能竞赛组织获得了成功,如周书记、刘院长对我系促销技能赛给予了很高的评价。 五不足之处 一、由于经济负担的原因,报考学生不能达到预期目标。 二、实训条件难以满足“双证制”教学的需要。 三、“双师型”教师不足。 四、培训中有个别学生不到课。 2008年12月18日

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