重力说课稿.ppt

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重力 赣南师范学院 温建平 二、教法与学法 教法: 教师引导法与实验探究法。 学法: 采用多人协作分组共同探究、讨论、观察的方法 三、 教学过程 1、复习力的三要素。 2、重力的概念。 3、重力的大小。 4、重力的方向。 5、重力的作用点 1、复习力的三要素。 1、力的大小。 2、力的方向。 3、力的作用的。 1、情境导入 悬念激趣 2、什么是重力? 概念 地球附近的物体由于受到地球的吸引而受到的力叫重力。用符号G表示 地球附近一切物体都受到重力的作用。 3、重力的大小 重力的大小可以通过弹簧 测力计来测量。 同学们思考物体受的重力大小与它的质量有什么关系? 探究重力大小与质量的关系 实验表明: 物体所受重力的大小跟它质量成正比,重力与质量的关系式可以写成如下公式。 G=mg (g=9.8N/kg) g=9.8N/kg g=9.8N/kg是一个会随地球纬度改变而改变的值,同时地球的g值与月球的g值也不一样。这就导致了物体在不同的地点受到的重力一样。 同一个物体在月球和地球他的质量与重力是怎么样变化的? 实验探究重力的方向 4、重力的方向 重力的方向总是竖直向下的。 重垂线到应用 1、砌墙时的应用 检查墙壁是否 竖直。 2 、检查墙壁上的 画是否挂正。 5、重心 重力的在物体上的作用点叫做重心。 质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心上。 规则物体的重心 重心位置的应用 不倒翁 * 1、教材分析 2、教法与学法 3、教学过程 4、板书设计 一、教材分析 1 、内容与地位 2 、教学目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度和价值观 3 、 教学重点与难点

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