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怎样撰写开题报告.ppt 26页

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怎样撰写开题报告 一、什么是开题报告 课题确定之后、正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。 开题报告的内容:主要说明课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题。 开题报告的作用:对课题的论证和设计,是提高选题质量和水平的重要环节。 二.写开题报告的目的 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法是否合适、这个论证逻辑有没有明显缺陷 一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题 三、应做的基础性工作 了解基本结构与写法; 了解别人在此领域研究的基本情况; 掌握与课题相关的基础理论知识。 四、开题报告的基本内容 课题名称 准确:要把课题研究的问题,研究的对象交待清 楚,有时还要把研究方法写出来。 规范:所用词语、句型要规范、科学,不带感情 色彩和主观意愿,口号式、结论式的句型 不要用。 简洁:一般不要超过20个字。 研究现状与研究目标 国内外研究现状述评 预计的研究突破 包括: A. 掌握其研究的广度、深度、已取得的成果 B. 寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究 的平台(起点) C. 研究的特色或突破点。避免“宏大”、空洞、不着边际、泛泛而谈。 研究现状实例 XXXX理论自20世纪50年代就已经提出,但真正的发展是80年代之后,到90年代成为研究的高潮,直到现在为止仍然是文体学研究的热点。主要的研究侧重于XXX和XXX两个的方面。国外如美国的科特(1998)、里奇(2001)的研究着重于XX的认知模型和理论以及XXX的体系结构,而英国的肖申克(2000)和澳大利亚的肖特(1999)已经将……应用在……等领域中。国内起步较晚,但经过近二十多年的研究,XXX理论有了长足的发展,已经在很多领域中得到了应用,如…… 研究现状应注意: 1) 要从大处着手,但最后要FOCUS到你的研究问题上去。所以是一个NARROW DOWN的过程。 2)避免只有列举没有综述。要对相关研究进行整合. 3)不要过多主观评论。应该客观地展示,主观评论可以专门放在“已有研究的不足”里进行表述。 研究目的与意义 研究的目的就是要回答以下三个问题: 为什么研究? 研究价值是什么? 解决什么问题?打算达到什么目的。用简练、概括的语言说明研究所要达到的主要目的。 研究的意义可以分为理论意义、实践意义。 研究内容 一是根据研究目标来确定; 二是从现状研究、归因研究、应用(方法)研究或对策研究几方面来确定。 包括: 论文总体框架、构思。 论文的初步大纲(肯定会有变动、改进) 小标题设置 论证的前后顺序,看出论证的逻辑性 看出论证的广度、深度 注意 研究框架的搭建要切合实际。 不要有玩弄新鲜名词、滥造时髦概念的研究风格 研究内容安排与技术路线设计要相互照应 研究方法 观察法:研究者客观地观察、记录言语活动或在参与言语活动时进行观察。 调查法:向被调查者询问,研究回答中的数据,引出结论。可采取访谈方式、问卷方式或调查档案。 实验法:能高度控制语境因素,突出需要的因素,防止无关因素的干扰。 个案法:又称“案例法”。对一个或几个研究对象进行较长时间的具体、深入、系统的研究。对单一的人或事进行的研究。 比较研究法:通过纵向或横向比较,对两个对象进行参证对比,判断其类似与差异及变化轨迹。 文献资料法:通过阅读,详细占有相关资料,全面掌握研究对象的情况,总结其中的规律。 注意 确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 提倡使用综合的研究方法 研究的步骤和进程 课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。 研究的步骤从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。 整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤 预期研究成果 课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。 形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、 软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 写最有可能出现的结果,1~3个具体 结果即可; 不要写得不着边际,或宏大,也不要写 得过多; 预期研究成果不是结果,更不是结论! 可以考虑“中性”回答,如“在××方面 可能表现与对照组不同的表现特征”。 参考文献 围绕思路先查阅一下相关文献,相

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