卫生工作者先进性教育二阶段个人工作总结范文.doc

卫生工作者先进性教育二阶段个人工作总结范文 概要：个人总结, 卫生工作者先进性教育二阶段个人工作总结范文是关于工作总结 - 个人总结方面的资料，“三个代表”的精神实质，深入剖析“三个代表”深刻内涵我于2000年6月由市卫校调入市卫生局，两年来，在局领导的统一安排下，在局机关其他同志的帮助下，较好地完成了本职工作和领导交办的各项工作任务。经过近两年的努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高，2010年12月光荣加入中国共产党，2010年12月任市卫生工作者协会秘书长，2010年1月转为正式党员。 　　一、个人情况小结 　　纵观我参加工作以来的经历，特别是2010年以来，无论是在思想上还是工作上，都是一个逐步成长的过程。在上级领导的正确领导下，我非常注重自身思想素质的提高。参加工作后，我就主动地向党组织递交了《入党申请书》，并很快成为了入党积极分子，为使自己早日成为一名合格的共产党员，我充分利用业余时间自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，参加了市直党工委组织的入党积极分子培训班，局机关政治学习活动从不缺席，定期向组织做思想汇报，顺利通过组织的考察，于2010年12月加入中国共产党。开展“保持共产党员先进性教育活动”以来，我除了自身学习任务外，还承担了局教育办宣传报道和资料收集的部分工作，进一步学到了更多更深入的理论知识。通过认真领会“三个代表”的精神实质，深入剖析“三个代表”深刻内涵，充分理解到“三个代表”是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，是党永保先进性、战斗力和创造力的行动指南，是中国共产党在新的历史时期的指导思想；充分认识到“三个代表”集中体现了党的根本性质，集中体现了社会主义的本质，是一个紧密联系的整体。从而更加坚定了共产主义信仰，坚定了建设中国特色社会主义的信心，坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识。在日常的工作中，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻以“三个代表”的要求为准则，在思想和行动上与党中央保持一致。工作期间，严格遵守局机关制订的各项规章制度，做到不迟到、不早退、积极工作，对于不能在班内时间完成的工作，主动加班加点，放弃休息日时间，保质保量地完成了领导交办的各项任务，具体参与的行风评议组织工作连续三年被评为第一名，卫九项目艾滋病防治工作也取得了显著的成绩，得到了上级领导的好评。在工作中还充分发挥年纪较青、接受新事物较快的优势，注重汲取新知识，主动适应新的形势，为领导决策提出了一些具有新意的思路。积极主动学习医学、外语、电脑知识，丰富自身的专业素养，努力使自己成为一名具备现代化办公能力的新型公务员，同时运用所学的知识服务同志，主动为他人解决了许多电脑操作、外语翻译等方面的难题，承当了局机关20多台电脑的日常维护工作，建设了宽带局域网和漳州卫生信息网，提高了局机关的现代化办公水平。作为局机关的兼职纪检监察员，坚持行风建设从自己抓起，严守纪律，依法行政，对来访办事群众一视同仁，服务热情，从不推诿扯皮，吃拿卡要，对行业中存在的不正之风现象予以坚决的抵制。 　　二、存在问题及根源 　　在近年来，我始终保持坚定的政治立场，接受指挥调动坚决，工作思路也很清晰、为人坦诚、处事公道、对自身要求也是很严格的。但是通过今年的保持共产党员先进性教育活动的开展，通过这次系统学习和认识上的提高、通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，使我深深的感到，我还存在很多的不足，主要有四个方面，现具体分析如下： 　　(一)理论学习方面存在的问题。主要表现在：一是对政治学习不够主动，学习不能经常化。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读，注重业务知识和计算机技术方面的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。在具体的工作中总是感觉到理论学习是软指标，学多学少无所谓，工作量才是硬指标，有时还把政治理论学习当成一种负担，认为是占了自己的时间。往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。二是理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，自觉的运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去认识事物、分析问题，用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况。遇到问题有时无从下手或者工作结果与付出的努力有一定差距。 　　(二)理想信念方面存在的问题。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然已经正式加入了中国共产党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题，虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和