“计算机导论”课程体系的研究与实践.docVIP

“计算机导论”课程体系的研究与实践 摘要：“计算机导论”是计算机科学与技术专业学生学习的第一门专业基础课程，该课程体系设置的合理与否会直接影响到学生后续课程的学习。通过多年的实践，我们构建了理论、实验、实训三结合的课程体系，力求最大限度地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。br　　关键字：. 计算机毕业网 计算机导论；课程体系； CCC2002br　　　　　　br　　关于“计算机导论”课程内容，我国高校经历了从“计算机基础”或“计算机文化基础”到“计算机科学与技术导引”的转变。其实，这是两类性质不同的课程，“计算机基础”这类课程主要解决的是对计算机功能的工具性认识问题，其目的在于培养学生使用计算机的初步能力；而“计算机科学与技术导引”主要解决的则是学生对计算本质的认知问题，其目的在于以严密的方式将学生引入计算学科中各个富有挑战性的领域，让学生了解计算学科中那些富有智慧的核心思想及学科内涵，从而为培养学生的创新精神和创新能力打好基础。br　　我们认为这两类课程又是密不可分的，一个体现着学生对计算机的使用能力，一个体现着学生对计算科学的认知能力，二者缺一不可，所以，在“计算机导论”课程的内容上应既包含对计算本质的认知问题，又包含对计算机功能的 工具性认识问题。br　　br　　1课程体系的构建br　　br　　目前我国许多高校的