“计算机网络技术”课程教学改革探索与实践.docVIP

“计算机网络技术”课程教学改革探索与实践 摘要:本文以培养创新、应用型人才为目标,探讨“计算机网络技术”课程改革的思路,通过实施教学改革,实现“做中学,学中做”;阐述在教学目标、教学内容、教材建设、多元化教学手段与教学方法、课程资源库建设等方面的探索与实践。br　　关键词:计算机网络技术;课程建设;教学改革;项目驱动式教学br　　随着计算机网络的普及与发展,社会各行各业对计算机网络不同层次人才的需求也日益增加,对从事计算机网络的人员提出了新的要求。为了适应社会发展,充分发挥计算机网络在国计民生中的作用,必须培养一批具有一定理论水平的高素质创新应用型人才。本文从课程教学目标、课程教学内容、教材建设、多元化教学手段、课程资源库、考核评价、师资队伍建设等方面,论述了高职院校“计算机网络技术”课程教学改革的探索与实践。br　　1课程改革目标与思路br　　1.1课程改革目标br　　“计算机网络技术”课程是计算机网络技术专业及相关专业的专业基础课程。我们以“知识、能力、素质”(KAQ模式)培养为主线,将本课程培养目标(计算机网络技术基本应用能力)与就业岗位紧密衔接(网络工程、网络管理与网站建设等岗位)。本课程教学的主要任务是使学生掌握计算机网络的基本概念、基础知识;数据通信基础知识;网络体系结构概念及网络各层的功能特点;熟悉局域网的组建