“计算机组成与汇编语言”课程教学改革的探讨.docVIP

“计算机组成与汇编语言”课程教学改革的探讨 摘要：计算机组成与汇编语言是比较难教和难学的一门课程，本文结合校级教改课题“计算机硬件原理课程体系的改革”，对计算机组成与汇编语言课程的教学内容和教学方法进行了研究和探讨。br　　关键词br本文来自：计算机毕业网 ：计算机组成原理；汇编语言；互动式教学br　　　　br　　1 引言br　　br　　计算机组成与汇编语言课程包括两部分内容：计算机组成原理与汇编语言程序设计。计算机组成原理课程是硬件设计的基础，而汇编语言程序设计是进行硬件设计所使用的开发语言，二者在计算机专业课程体系中都是十分重要的课程。由于我校计算机专业的人才培养方案的定位是培养软件人才，因此硬件课程相对薄弱。针对目前学生在专业课的学习上“重软件，轻硬件”的思想，怎样使学生能够喜欢上这门课的学习是任课教师应该研究和进行教学改革应该探讨的问题。br　　br　　2　教学过程中存在的问题br　　br　　(1)课程本身的特点造成学习困难br　　计算机组成与汇编语言是一门非常抽象的课程，学生在日常生活中很少接触到利用汇编语言编写的程序，也很少对一台计算机进行硬件设计，对于课程中所讲授的内容，例如寻址方式、芯片内部结构、汇编语言语句等，看不见摸不着，难以理解，很容易感到枯燥、厌烦，从而产生厌学情绪，导致学习困难。br　　(2)传统