“信息论与编码”课程实验设计.docVIP

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  • 2017-09-25 发布于北京
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“信息论与编码”课程实验设计.doc

一套系统化地学习设计制作计算机的教材 高等学校本科计算机专业的教材十分庞杂,要想让学生能够在毕业的时候学会用计算机进行设计,制作出具有一定水平的计算机,曾是一件十分困难的事情。出现这种情况的原因有两条:一是教材缺乏系统性;二是缺少实际的设计制作实例和条件。br  由姜咏江编写,清华大学出版社出版的《计算机原理教程》(9787302123149)、《基于QuartusII的计算机核心设计》(9787302144489)、《PMC计算机设计与应用》(9787302171898)、《计算机原理教程习题解答与教学参考》(9787302134787)、《计算机原理教程实验指导》(9787302159377)等教材,是一套系统化地学习设计制作计算机的教材。这套教材内容精炼、前后呼应,直接针对计算机专业的教学与实践,能真正做到从无到有、由浅入深,让计算机专业的学生全面理解和掌握计算机设计制作的方法,从而能够制作出自己设计的计算机来。br  《计算机原理教程》从中学数学、物理学的知识起步,化繁为简,系统有机地将计算机的硬软件知识放在一起阐述,高度系统地概括了计算机的基础理论、计算机的组成原理和设计思想,对计算机的五大功能部分都给出了逻辑设计方法。书中深刻地说明了信息与实体结构的关系,精炼地将结构、微指令、机器指令、控制设计、汇编程序设计、驱动

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