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【名师简评】
该套试卷整体上来说与往年相比,比较平稳,试题中没有偏题和怪题,在考查了基础知识的基础上,还考查了同学们灵活运用所学知识的解决问题的能力。题目没有很多汉字的试题,都是比较简约型的。但是不乏也有几道创新试题,像选择题的第12题,填空题的16题,解答题第22题,另外别的试题保持了往年的风格,入题简单,比较好下手,但是出来不是那么很容易。整体上试题由梯度,由易到难,而且大部分试题适合同学们来解答体现了双基,考查了同学们的四大思想的运用,是一份比较好的试卷。
选择题
(1)已知集合A={x︱x是平行四边形},B={x︱x是矩形},C={x︱x是正方形},D{x︱x是菱形},则
(2)函数y=(x≥-1)的反函数为
(3)若函数是偶函数,则=
(4)已知a为第二象限角,sina=,则sin2a=?(5)椭圆的中心在原点,焦距为4,一条准线为x=-4,则该椭圆的方程为
(7)6位选手依次演讲,其中选手甲不再第一个也不再最后一个演讲,则不同的演讲次序共有
A 240种 B 360种 C480种 D720种
7 C
【命题意图】本试题主要考查了排列问题的运用。利用特殊元素优先安排的原则分步完成得到结论。
【解析】
(8)已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1 中,AB=2,CC1=,E为CC1 的中点,则直线AC1 与平面BED的距离为
(9)△ABC中,AB边的高为CD, |a|=1,|b|=2,则
(10)已知F1、F2为双曲线 C:X2-Y2=2的左、右焦点,点p在c上,|PF1|=2|PF2|,则cos∠F1PF2 =
10.C
【命题意图】本试题主要考查了双曲线的定义的运用和性质的运用,以及余弦定理的运用。首先运用定义得到两个焦半径的值,然后结合三角形中的余弦定理求解即可。
(11)已知x=lnπ,y=log52 ,z= ,则
A x<y<z Bz<x<y Cz<y<x Dy<z<x
11 D
【命题意图】本试题主要考查了对数、指数的比较大小的运用。
【解析】
(12) 正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,AE=BF= ,动点p从E出发沿直线向F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点p第一次碰到E时,p与正方形的边碰撞的次数为
A 8 B 6 C 4 D 3
二、填空题
(13) 的展开式中的系数为____________.
13.7
(14) 若x、y满足约束条件则z = 3x – y 的最小值为_____________.
14.-1
【命题意图】本试题考查了线性规划最优解的求解的运用。常规题型,只要正确作图,表示出区域,然后借助于直线平移法得到最值。
【解析】利用不等式组,作出可行域,可知区域表示的为三角形,当目标函数过点(3,0)时,目标函数最大,当目标函数过点(0,1)时最小为-1
(15)当函数y=sinx- 取得最大值时,x=_____________.
(16)一直正方体ABCD- 中,E、F分别为的中点,那么一面直线AE与所成角的余弦值为____________.
16.
【命题意图】本试题考查了正方体中异面直线的所成角的求解的运用。。
【解析】解:首先根据已知条件,连接DF,然后则角DFD1即为
异面直线所成的角,设边长为2,则可以求解得到
结合余弦定理得到结论。
三、解答题
(17)(本小题满分10分)(注意:在试题卷上作答无效)
△ABC中,内角A、B、C成等差数列,其对边a、b、c满足,求A。
(18)(本小题满分12分) (注意:在试题卷上作答无效)
已知数列{}中,=1,前n项和。
(Ⅰ)求 (Ⅱ)求的通项公式。
18【命题意图】本试题主要考查了数列的通项公式与数列求和的相结合的综合运用。
【点评】试题出题比较直接,没有什么隐含的条件,只要充分利用通项公式和前n项和的关系式变形就可以得到结论。
(19)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)
如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PA底面ABCD,AC=PA=2,E是PC上的一点,PE=2EC。
证明PC平面BED;
设二面角A-PB-C为90°,求PD与平面PBC所成角的大小
(20)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)
乒乓球比赛规则规定,一局比赛,双方比分在10平前,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换,每次发球,胜方得1分,负方得0分。设在甲、乙的比赛中,每次发球,发球1分的概率为0.6,各次发球的胜负结果相互独立。甲、乙的一局比赛中,甲先发球。
求开球第4次发球时,甲
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