第二学期工作计划.docVIP

伊春市职教中心2009—2010学年度第二学期工作计划 2010年是贯彻落实“十一五”规划的最后一年，也是我校再上新台阶的关键性一年，本学期学校将在市教育局党委和市教育局的领导下，以科学发展观统领全局工作，坚持“以教学为中心，以德育为首位”的办学理念，围绕“建设国家级示范性中等职业学校”这一主线，扩大办学规模，增强办学效益；深化教育教学改革，推进内涵建设；加强品牌建设，提升办学水平，积极创建国家级重点示范专业。逐步强化学校的环境优势、设备优势、生源优势、师资优势和管理优势，发挥“职教龙头”作用，办好让社会满意、让家长放心、让学生成才、让教师成长的职业教育。 一、指导思想 深入落实科学发展观，实现职业教育的可持续发展。全面贯彻党的教育方针以及国家、省、市职业教育工作会议精神，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，以能力为本位”的办学思想，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平。在巩固已有教育教学成果的基础上，进一步加强专业实训课教学，不断提高学生的职业技能，增强就业竞争力。 二、工作任务与目标 1、继续探索课程改革新思路。抓好升学和就业分层教学工作，着重在升学和就业学生的教学管理上要有新措施。 2、抓好教辅、教师、学生三支队伍建设。加强教辅人员管理、提高教师队伍整体素质、搞好重点学生以及特长学生的培养,提高教学质量。 3、提高科研服务教学水平。坚持以研发制定各专业学生实训校本教材和新专业（新产品）的开发为重点，扎实开展教研活动，使教研新成果有效服务于教学实践，推动教学水平提高。 4、认真落实学生学分制管理办法。积极开展学生专业、特长队伍的训练，制定班级学生参加专业、特长训练活动的考核奖惩办法，调动学生学习专业、特长积极性。促进学生全面发展。 5、加大实践课教学比重。管理使用好学校现有实训设施，强化学生动手能力培养，实现职业教育技能培养目标。 6、 抓好毕业班教学管理和参加省市技能比赛学生的训练工作，争取今年高考升学和技能大赛有新突破。 7、狠抓德育常规建设。在巩固原有军事化管理经验的基础上，不断探索创新职业学校德育管理办法，努力开创德育工作新局面。争取做到：（1）学生犯罪率控制为零。（2）学生流失率控制在1% 。（3）公共设备完好率达到99%以上。 8、完成春秋两季招生任务。计划春季完成招生260人、秋季完成300人，实现全年招生560人的总指标，力争达到600人。 9、继续发挥专业特长服务社会。做好原有的下岗在就业、农民工转移、复转军人、市直机关技师培训等培训工作，争取新的培训任务。 10、做好毕业生就业安置工作。保证就业率在98%以上。立足本市，面向省内外，保持与现有用人单位的联系，积极寻求新的合作对象。 三、主要措施 （一）紧紧围绕“教学质量”这个核心，新学期教学工作“坚持一个中心、抓住两条主线、抓好三支队伍、贯彻四项原则、完成五项任务”即坚持提高教学质量这个中心，抓住课堂理论教学和实践实训教学两条主线，抓好教辅队伍、教师队伍、学生队伍三支队伍建设，贯彻抓实常规，夯实基础，突出特色，注重技能四项原则，完成进一步完善和规范教学管理制度、抓实落靠教学常规管理、教学科研有新成果、实训教学有新提高、在全面提高教学质量的同时，力争在本学期省市中职学生技能大赛和高考升学上取得好成绩等五项任务。 1、适应升学和就业分层教学管理实际，制定各学年专业技能评价标准，制定《实训指导、管理教师工作考核办法》、《就业班任课教师管理规定》、《升学、就业班学生成绩考核评价标准》，对考试成绩不达标者实行《学生补考、转班规定》等制度，充实和完善教学工作考核制度，使教学考核工作更加全面、客观、公正、合理。 2、严格常规管理，搞好常规教学，抓细 “备课、上课、作业批改、课后辅导、考试、成绩评定及实践实训等”诸环节。 （1）坚持集体备课制度，教案检查定时与随机、集体与抽样结合进行。实行超周备课，禁止突击写教案和补教案。 （2）以提高教学质量为中心，抓住课堂教学和实训教学两个主要环节，建设高效课堂，向课堂每一分钟要质量。 做到“三优”：即优化教学过程(形成以学生为主体，教师为主导的师生互动的教学模式)；优化教学方法（要创新教学方法，使课堂教学具有新颖性）；优化教学氛围（建立和谐的师生关系，杜绝课堂睡觉、看小说等不良行为）。做到“两精”：精讲，精练。做到“两提倡”：提倡讲普通话，写规范字。 （3）作业批改和技能测定 各科任教师布置和批改作业时要做到精、全、及时。“精”指的是选题要有典型性和代表性；“全”指的是作业要全收、全改；“及时”指的是批改、讲评要及时。就业班学生实训教学要有阶段性技能测定，纳入学分考核。 （4）辅导与测验 升学班实行“自助餐”式教学辅导，对升学有望的重点学生的培养要从高一抓起