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2007年秋理化生组教研工作计划.doc
2009年春方西河中学
理化生组教研工作计划
本学期的教研工作坚持以学习教育教学理论,抓教学常规,研究教学常规的实施,抓教师业务素质的进一步提高,以新课程改革为本学期的工作重点,全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使新课程改革的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。
一、坚持理论学习,转变教育观念,提高教师业务水平
1、组织本组教师进一步学习教育教学理论,树立正确的教育思想,更新课程观念,推进素质教育。
2、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。
3、认真组织教师学习新教材、理化生课程标准,组织好新教材、理化生课程标准学习,体会的交流以及教学中成功的经验交流,以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知识体系。
4、组织本组教师学习有关教学杂志,指导教师撰写教学论文,教学经验和总结,并交科研室。
二、常规教研活动
1、结合常规教研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。
2、组内开展优质课和观摩课教学活动。
3、深化学生研究性学习活动,认真组织本组教师学习领会国家教育部的有关文件精神,扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力。
三、加强教科研课题研究,提高教师教科研水平。
根据新教材特色和学校要求,本组教师实施“信息技术运用于课堂教学”课题的研究,通过课题研究,以提高教师的业务能力,并通过强调学生的直接体验,从而增强他们学习的乐趣。
四、开辟第二课堂,拓展学生视野
根据理化生三科的特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学们在物理、化学、生物的学习中都充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。
五、教学工作方面:
本学期,在教导处的领导下,在教研室的指导下,我们在教研方面继续以课堂教学为突破口,以改革课堂教学方法等为手段,探索“信息技术在课堂教学中的交互运用”,如何充分发挥学生的主体作用和教师的指导作用的新教学模式。
在学校工作计划的指导下,在教导处、科研处的的直接领导下,各科任教师共同努力,争取以优异的成绩完成各项教学任务。
六、配合教导处、科研处认真完成每月的工作验收,及时做好记录
附:活动安排表
周次 日??期 地? 点 活??? 动??? 内??? 容 参? 加? 人? 员 主讲人 月 日 1 2 19 办公室 初三理化生中考分析 全体理化生教师 赵、甘方 2 2 26 办公室 教研总结工作会议 全体理化生教师 赵 3 3 10 教室 教师公开课 全体理化生教师 程 4 3 17 教室 物理随堂课 全体理化生教师 刘 7 3 31 办公室 初中物理新教师工作总结 全体物理教师 程 8 4 14 办公室 教学回顾、总结 全体理化生教师 姚 9 4 28 教室 生物随堂课 全体理化生教师 方 13 5 10 办公室 初中理化生学习进度 全体理化生教师 赵 16 5 20 办公室 理化生复习教学讨论会 初三理化生教师及教研组长 张 17 6 3 教室 初中物理教学讲座及课改课观摩 全体理化生教师 张 11~20 6 15 办公室 教学进度和学生反映情况 全体理化生教师 ?赵
2009年2月4日
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