《人教版高中化学必修一说课稿整理 》.doc

PAGE  目录  TOC \o "1-3" \h \z \u  HYPERLINK \l "_Toc267595880" 《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿  PAGEREF _Toc267595880 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc267595881" 气体摩尔体积说课稿  PAGEREF _Toc267595881 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc267595882" 物质的量在化学实验中的应用说课稿  PAGEREF _Toc267595882 \h 4  HYPERLINK \l "_Toc267595883" 离子反应（第一课时说课稿）  PAGEREF _Toc267595883 \h 7  HYPERLINK \l "_Toc267595884" 离子反应（第二课时离子反应及其发生的条件说课稿）  PAGEREF _Toc267595884 \h 8  HYPERLINK \l "_Toc267595885" 《氧化还原反应》说课稿  PAGEREF _Toc267595885 \h 10  HYPERLINK \l "_Toc267595886" 《金属的化学性质》（第一课时）　说课稿  PAGEREF _Toc267595886 \h 14  HYPERLINK \l "_Toc267595887" 《金属的化学性质》（第二课时）　说课稿  PAGEREF _Toc267595887 \h 16  HYPERLINK \l "_Toc267595888" 金属的化学性质——（第三课时） 物质的量在化学方程式计算中的应用  PAGEREF _Toc267595888 \h 17  HYPERLINK \l "_Toc267595889" 几种重要的金属化合物（第一课时钠的重要化合物） 说课稿  PAGEREF _Toc267595889 \h 20  HYPERLINK \l "_Toc267595890" 几种重要的金属化合物（第二课时铝的重要化合物） 说课稿  PAGEREF _Toc267595890 \h 21  HYPERLINK \l "_Toc267595891" 第三节 用途广泛的金属材料  PAGEREF _Toc267595891 \h 23  HYPERLINK \l "_Toc267595892" 第四章 非金属及其化合物  PAGEREF _Toc267595892 \h 25  HYPERLINK \l "_Toc267595893" 第一节 无机非金属材料的主角 （第一课时）  PAGEREF _Toc267595893 \h 25  HYPERLINK \l "_Toc267595894" 第一节 无机非金属材料的主角 （第二课时）  PAGEREF _Toc267595894 \h 27  HYPERLINK \l "_Toc267595895" 第二节 富集在海水中的元素——氯（第一课时）  PAGEREF _Toc267595895 \h 28 《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 各位评委老师大家好！我要说课的内容是物质的量，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明： 一.说教材 1.教材的地位与作用： 本节课是人教版化学必修1，第一章，第二节第一课时的内容。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概念，它贯穿于高中化学的始终，在化学计算中处于核心地位。在此之前，学生主要从定性的角度或简单的定量角度去学习化学知识，而这一节的学习会使学生对化学中的"量"有一个新的认识。因此教好物质的量的概念，不仅能直接帮助学生掌握好本章中的有关摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的计算，而且也为以后进一步学习有关的计算打下基础。所以，物质的量的教学不仅是本章的重点，也是整个高中化学教学的重点之一。 2.教学目标： （1）知识目标： A、掌握物质的量及其单位—摩尔的含义；理解阿伏加德罗常数的含义 B、通过练习掌握物质的量与物质微粒数目间的关系，初步认识到物质的量与物质质量的关系。 （2） 能力目标：提高逻辑推理、抽象概括以及运用化学知识进行计算的能力。 （3） 情感目标： A、通过学习概念的推导及应用，形成相信科学、尊重科学、依靠科学的思想。 B、养成学习自然科学的兴趣及不断进取、创新的优良品质。 （4）德育目标： A、培养学生演绎推理，归纳推理的辩证逻辑能力； B、培养学生抽象、联想、想象思维能力