说课政府的责任.ppt

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一、教学目标: 1)知识目标:了解:我国政府宗旨和基本原则。 理解:政府的工作态度、工作作风、工作方法。   2)能力目标:结合生活实例,从政府的具体施政行为中,领会政府对人民负责原则,培养学生辩证分析问题的能力,透过现象把握事物的本质、规律的能力。   3)情感目标:通过学习,培养学生要相信政府,主动向政府求助的意识,密切与政府的联系。 二、教学重点、难点      重点:坚持对人民负责的原则 (依据:对人民负责是政府的责任,也是政府存在的依据,因此是教学重点) 难点:政府的工作态度、工作作风、工作方法 (依据:由于与学生对现实生活中的了解、认识存在差距,所以造成学生对政府的工作态度、作风、方法上的误解较多,形成教学上的难点) 三、教法与学法 教法: 1、直观演示法:展示图片,激发学生学习兴趣。 2、情景教学法:设置情境,增强学生的情感体验。 3、集体讨论法:组织学生分组讨论,促使学生在合作学习中解决问题。 学法: 1、探究式学习:教师引导学生探究问题,各抒己见,发挥其主观能动性。 2、讨论式学习:教师组织学生分小组讨论,突破难点,培养其合作精神。 教学过程 一.导入新课 二.讲授新课 三.随堂练习 四.总结 导入新课: (5分钟) 2012温总理工作报告十大亮点 亮点1? 搞活流通、降低成本 亮点2? 重点区域监测PM2.5 亮点3? 加强对农民工人文关怀 亮点4? 花大气力解决择校问题 亮点5? 鼓励以创业带动就业 亮点6? 居民社会养老保险全覆盖 亮点7? 全面推开8类大病保障 亮点8? 改革房地产税收制度 亮点9? 健全完善新股发行制度 亮点10?制定收入分配改革总体 方案 讲授新课形成体系: (35分钟) 一、对人民负责 1、是什么(由之前的导入直接得出结论): 宗旨:为人民服务;原则:对人民负责 2、为什么(学生思考,教师引导):人民民主专政的国家性质决定的 3、怎么办(重难点): 为人民服务的工作态度;求真务实的工作作风;从群众中来到群众中去的工作方法 二、求助有门、投诉有道    镜头一:安徽前副省长、贪官王怀忠立志把阜阳建成中国第一大市,与“大都市”计划相匹配的是建“大机场”。机场开工时,市政府工作人员、教师、农民每人被摊派了数百元的机场建设费,机场共耗资3.2亿。由于客源严重不足,在勉强营运1年后,被迫关闭,现在成了野鸟们的乐园。    通过安徽阜阳“大机场”与沧州“十件便民实事” 的对比,如果你是某市的政府官员,你会效仿谁的做法,为什么? 谈谈你对 “形象工程”的看法? (3分钟) * 合法行政 合理行政 程序正当 高效便民 诚实守信 权责统一 政府在实施行政管理时,应当依照法律、法规、规章的规定。 政府实施行政管理时,要遵循公平、公正的原则。 政府应当公开行政管理的内容,严格遵循法定程序,依法保障公民的合法权益。 政府要积极履行法定职责,提高办事效率,提供优质服务。 政府公布的信息应当全面、准确、真实,政府的承诺要兑现。 政府依法履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。 依法行政的具体要求 ① ② ③ 讨论结果3: 总理和百姓一起过年 总理看望矿难遇难者家属 亲临雪灾灾区 深入群众 体察民情 坚持为人民服务的工作态度 思考:总理最关心的是什么? 民意心声 在实际工作中, 政府怎样做才能坚持对人民负责原则呢? 探究与 共享 你心目中的好官是怎样的? 工作态度 工作作风 工作方法 总理和百姓一起过年 总理看望矿难遇难者家属 亲临雪灾灾区 深入群众 体察民情 讨论: (1)“形象工程”好不好?为什么? (1)这些“形象工程”增加了政府财政的开支,劳民伤财。 (2)影响了政府在人民群众中的形象,损害了与人民群众的鱼水情意。 (3)会助长某些公职人员弄虚作假的不良作风,滋长了腐败。 (2) 政府应该怎样为老百姓办实事? (从着力点和防止“形象工程”角度) 答: 政府必须树立求真务实的工作作风。政府及其公职人员要 真抓实干。 要把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活 中的紧迫问题上。 镜头二:沧州市2012年度10件便民实事召开新闻发布会 一、提高低收入家庭住房保 障水平。??? 二、提高农民医疗保险水平。??? 三、中心城区交通安全设施 建设。 ?四、中心城居民旧住宅小区 改造。??? 六、实施中小学校舍抗震安 全改造。 七、计划生育家庭幸福工程。??? 八、中心城部分农贸市场改造。??? 九、提升公交服务能力。 十、中心城公厕建设。 “形象工程”的危害: (1)增加了政府财政的开支,劳民伤财。

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