20102011学年度第一学期计算机研训部.docVIP

2010——2011学年度第一学期计算机研训部 初中、小学信息技术学科工作计划 一、指导思想 坚持科学发展观，强化“固本强基，小处做起，加强精品建设，提高工作质量”的工作精神，围绕学院工作计划，结合部门实际情况，积极开展各项工作。以教学评优总结观摩活动，带动信息技术常态课教学质量提升；以组织参加竞赛，提高骨干教师素质，遴选计算机方面优秀人才；以推进网络建设及应用现场会，促进教育信息化发展。在工作中，发扬创新精神，努力打造精品，为扩大学院影响做出新的贡献。 二、重点工作 1、做好初中、小学信息技术优秀课评选总结和观摩活动。在上半年优秀课评选工作基础上，结合学院有关优秀课评选方案要求，做好评优的总结和观摩活动。通过总结，推广评优中发现的典型经验，解决评优中发现的问题；通过观摩活动，引领课堂教学改革的深入发展，促进教师教学水平全面提高。 2、组织初中、小学信息技术优秀教师参加辽宁省教育能力竞赛活动。对我市初中、小学参加此项竞赛活动的信息技术教师进行指导，对其教学设计、教学课件严格把关，力争在竞赛中取得好的名次，展示我市初中、小学信息技术教师的教学水平。并且，通过活动促进信息技术优秀教师专业成长，推动信息技术教学评价改革的进行。 三、常规工作 1、按时开好初中、小学信息技术学科期初教研会、教材辅导会。教研会重点内容为研究落实新学期工作计划，为高质量完成各项工作任务打好基础；教材辅导会结合调研情况，针对学科课堂存在的主要问题，提出解决策略，不断探究信息技术学科教育教学方法，提升教师驾驭教材的专业能力。 2、加强第三届中心组队伍建设，制定并组织实施中心组工作计划。及时组织召开初中、小学信息技术学科新一届中心组成员会议，明确中心组工作职责；利用个人调研时间，深入中心组成员所在学校，开展有针对性的研训工作，提高中心组教师素质;注意通过活动，提高中心组成员的工作能力，发挥成员优势，协助研训教师完成各项工作任务。 3、做好“十一五”骨干教师培训总结收尾工作。根据“十一五”骨干教师培训计划，本学期主要组织骨干教师学习《培训成果丛书》内容，做好培训工作的总结、考核等收尾工作，认真分析培训取得的成绩和存在的问题，为“十二五”骨干培训的启动打好基础。 4、做好新教师培训工作。按照学院新教师培训工作安排，做好新教师培训及管理工作。通过培训，帮助新教师巩固职业理想、熟悉新课程理念，提高教育教学水平，促进教师专业成长。 5、根据省有关文件通知要求，坚持自愿参加原则，组织学生参加全国“六、一”计算机表演赛活动。通过竞赛遴选优秀计算机人才，通过竞赛促进信息技术教育发展和提高。在活动过程中，做好组织与指导工作，努力提高参赛质量。 6、做好初中、小学信息技术学科期末教学质量检测工作。根据学院关于教学质量监测要求，结合学科特点及基层实际情况，组织开展期末教学质量检测工作。规范命题管理，严格检测程序，并通过分析检测数据，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，做到检测为教学管理服务。 7、继续做好省市双重立项课题的组织、研究、指导工作。以省课题组工作指导意见为依据，做好《中小学信息技术学业评价实践研究》课题的指导工作，确保课题研究工作按计划完成。 8、做好学院附中校园网、微机室建设及应用的研究工作。利用计算机部技术力量，帮助学院附中建设校园无线网络、微机教室，并以学院附中的校园网建设和微机室建设为案例，研究我市初中、小学校园网和微机室的建设方案和有效应用方法。 附件：工作月程表 计算机研训部初中、小学信息技术学科 二〇一〇年七月十四日 附件： 工 作 月 程 表 月份 主要工作内容 2010年8月 准备本学期各项工作文档材料 教研会、中心组工作会 9月 学院附中网络建设及应用研究工作 组织参加省教育能力竞赛活动 教材辅导会 10月 学院附中网络建设及应用研究工作 学科中心组活动 优秀课观摩课活动 11月 学科中心组活动 课题指导 12月 优秀课录像和教学设计资源建设 课题指导 教学质量检测 2011年1月 期末总结、档案整理 撰写质量分析报告 2010年9月 至 2011年1月 编写《抚顺市中小学教师培训成果系列丛书》 新教师培训、骨干教师培训 自身业务建设