中心小学教导工作计划.docVIP

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杨口丁庙小学教导工作计划 指导思想:在推进课程改革,实践新课程的过程中,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平。加强教学规范性的指导和科学性的研究,以学习研究、检查督促为主要形式,规范教学行为;以活动为载体,加强教学研究,提高教师的思想水平和教育水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为创建省模范学校奠定基础。 工作目标: 1、进一步完善教导处教育教学资源管理系统。 2、学习新课程,走进新课程,实践新课程,开发校本课程,初步形成七里小学课程体系。 3、加强家长学校工作,创建省级合格家长学校。 4、进一步强化教研组、备课组职能,明确教研组长、备课组长职责,并扎扎实实开展工作。 5、继续实施"青蓝工程",建立响应的制度。 工作内容: 1、加强新课程学习,开发校本课程。 本学期是执行新课程的第一学期,学校在课程的设置上有了一些变化。教师要尽快适应这种变化,尽快熟悉新设置的课程,掌握新教材,没有变化的课程教材也有很大变化,因此开学初,我们组织部分教师就相关教材进行培训,重点对苏教版低年级、人教版高年级进行疏通,研究各自的特点,掌握各自的重点,采用不同的教法。同时,对我们的校本课程进行研究、探讨,理清综合实践活动课和校本课程的关系,初步形成我们学校校本课程的框架。本学期,根据市局的部署和要求,我校三四年级开设了综合实践活动课,每班每周安排三节课,内容分别为信息技术、劳动技能、校本课程三部分,校本课程的内容由专人进行主要设计,任课老师主要负责实施,并做好记录,进行信息反馈。 2、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。 (1)严格执行"三表"  ①严格按课表上课,不得随意调课,按时到达课堂,不得拖堂,除特殊情况得到校长室、教导处同意外,不得坐着上课。②严格签到制度,不得代签,到上班时间后5分钟教导处将签到簿收回。③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。④加大督查力度,校长室、教导处随机巡查,随时组织值日领导和值日教师一起检查。 (2)严格执行"认真"  ①备课 坚决杜绝不备课上课现象,年轻教师备详案,详案的标准是:有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等,有导入语、过度语、总结语,有教后记。教后记篇数语文、数学10篇以上,常技8~10篇,作文按篇备课,大小作都要备课。教导处、教研组月查时间为每月最后一周。②上课 课堂上讲普通话,语言要精炼、规范,经常使用电教手段,校长室、教导处按分工随堂听课。各学科在教学中要渗透心理健康教育。上课期间做到"七不",不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。③对待作业 语文每节课有作业,每篇课文至少一次课堂书面作业,数学课课有书面作业,作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次,二年级写话6篇,三~六年级大作8篇,小作6篇,大小作分开写。作业批改按《小学作业批改符号及基本要求》进行批改,家庭作业有布置有检查。④认真辅导 坚决杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合。⑤认真考核 语文、数学每学期进行两次考试,做好质量分析,提出改进措施,常技学科每学期进行一次考核。⑥认真总结 每人每学期至少写一篇优质论文,积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛,开好两个会,即教育教学总结会,教师民主生活会,写好两个小结,即教学专题小结,教学工作小结。 3、搞好教研活动,促进教学质量的提高。  ⑴充分发挥教研组、备课组的职能作用。教研活动分三块进行:一是教导处安排三次公开教学活动,二是教研组各安排三次教学研究活动,三是备课组组织一人一课活动。教研组的三次活动要有针对性,重点解决一两个问题。语文主要研究如何让学生在语言实践活动中增加积累,提高语文能力。教者在上课前除说课外还要根据本课内容设计几条练习题,在课堂教学中要有机解决这些问题;数学主要研究如何启发学生思维,如何培养学生独立思考的能力,让学生学会思考,学会解题,举一反三,提高解题能力。常技学科主要研究在课堂上如何学习知识,如何掌握技能,如何将知识转化为技能,将知识和技能结合起来。备课组长负责本备课组一人一课的上课、评课,并做好记录。活动资料按教研组进行收集,由教研组长负责。本学期,我们设立语文、数学、常技个教研组,教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化、讲实效。教研组备课组活动时间、地点安排见下表:教研组(单周)语文  周四下午三节课后数学  周三下午三节课后常技  周二下午三节课后备课组(双周)语文  周四下午三节课后各自办公室数

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