0910学年第一学期学校工作计划.docVIP

连平县绣缎中学2009-2010学年第一学期 学校工作计划 一、办学思想： 以“让每个学生健康成长”为办学宗旨，本着“让每个学生每天进步一点，让每个学生每天提高一点”、“努力教好每个学生 为学生终身发展负责”的办学理念，以教学工作为中心，以提升学生的可持续发展力为动力，通过加强教师专业化成长，聚集课堂，在巩固成果的基础上有序改革，集全校师生之合力来进一步提升学校办学质量和办学效益。 二、学校愿景： （一）健身之所:有歌声，有欢乐，张弛有度； (二) 求学之地:有名师，有底蕴，好学风，好环境； (三) 文明之家:尊师重教，学术氛围，整洁有序，文明礼貌 ； (四)成长摇篮: 校园不仅是学生成长的园地，也是教师发展的场所！ 三、工作目标： 围绕让“学生进步、教师发展、家长满意”的办学目标，“师资优良、设施完备、环境优美” 的建设目标，“质量立校、团队兴校、科研强校”的经营目标，确定学期工作具体目标如下： （一）进一步提炼、整合德育主题活动，初步形成具有学校特色的德育品牌，着力抓好学生日常行为规范,在规范的基础上有差异地发展,创设多种平台为每一位学生的个性发展提供更多的选择机会，为每一位学生健康成长创设更佳的环境和氛围； （二）进一步加大教师队伍建设力度，初步建构适合学校实际的专业教师队伍的校本培训机制和实践操作策略，着力做好教学常规的检查与落实,通过做细做实常规来提升学科质量，在校内形成较好的教研氛围，为教师的专业成长创设更佳的环境和氛围； （三）进一步加强教学、德育、项目的精细管理，通过降低管理重心，着力强化年级组和备课组两块基石，为全面提升学校内涵发展创设更佳的环境和氛围。 四、具体措施： （一）着力营造 “校兴我成、校衰我败、凝心聚力促发展”的一种良好氛围 1．教师层面：敬业爱岗、爱生爱校、合作共进 （1）充分利用师德培训的机会，把学校发展中遇到的困难、面临的挑战及学校发展的出路通过讨论、座谈等形式达成共识，在教师中形成凝心聚力促发展的良好氛围； （2）建立相互沟通交流平台（公开栏、教代会、老教师座谈会、教师家属会等），确保信息畅通，有关教师切身利益问题做到公正、透明、阳光； （3）修补和完善切合学校实际的绩效评估与考核办法，充分调动教职工积极性，把方案的修改过程作为统一思想、凝聚人心的过程； （4）开展“爱生、爱教、爱校”为主题的师德师风建设活动，并将之与教师学法守法、教育教学技能提升、合心办公室评选活动相结合； （5）组织全校性教职工娱乐活动，丰富教师生活，缓解教师压力，增强教师彼此情感与合力； 2．学生层面：德育活动主题化，张扬学生个性，校园文化阳光向上 （1）学生评价注重多元评价和成功评价，通过多一把尺子多一批好学生，通过创设更多的活动和平台，通过开展“XX之星”评选活动让更多的学生在校园体验成功，从而从一个成功走向更多的成功； （2）着力打造“德育主题三年系列设计、家长委员会构建与操作模式、心理健康教育”等德育品牌； （3）利用“一会三赛”、“校园吉尼斯”等活动，丰富学生的业余生活，寓教育于活动中；办好十余个学生社团，打造1-2个“精品”社团； （4）校园环境布置，班级宣言，校旗、校徽、校标、校服等设计，要体现三合文化；橱窗宣传资料（教师感言、教师的先进事迹、学校有关介绍等）要宣传学校文化，形成“合心、合力、合作”的氛围。 3．家长层面：搭建家校沟通平台，构建社会、家长、学校三位一体的教育模式 （1）开好每年级每学期一次的家长会。家长会一般每学期召开一次，由学校确定主题和基本流程，流程主要包括：阅读学生给家长的一封、查看学生作业和成果、听学校和班级基本情况介绍、学生代表发言、家长代表发言、任课教师与家长交流等，要求各班主任根据学校要求和班级实际情况认真备课，做好课件，精心准备，让家长有宾至如归的感觉，为成功召开家长会创造条件。 （2）筹建好家长委员会，办好家长学校。家长委员会可以整合家校资源，拓宽育人渠道，形成教育合力，提升家校全方位育人功能，在育人要求及目标上达成共识；能通过多种形式，传递育人信息，交流教育方法，增强育人技能，促进老师、家长素质的综合提高，形成家校互动局面，优化育人环境。调动家长参与学校教育和管理的积极性，为学校发展出谋划策，提供人力、物力上的支持。学校准备分年级筹建家长委员会，以两个平行班级为单位建立家长委员会工作小组，一方面请专家对家长代表进行培训，使家长代表形成思想共识，另一方面让家长代表出面与其他家长沟通，达到共同提高家长素质的要求。 （3）借助告家长书、校园网、校讯通，加强信息沟通。为了家长能及时了解学校动态、主题活动、放假信息等，学校都会以告家长书、校园网、校讯通等形式，及时告知学生在校情况，以最快捷的形式形成家校的互动，并且了解反馈信息，架起一座学校与家长的信息通道。 （二）加强