高职学院2011年度工作总结.doc

高等职业技术学院2010年工作总结 ???? 2010年，在学校党委行政的正确领导下，在各二级学院的积极配合和相关部门的鼎力支持下，高等职业技术学院按照学校“加快内涵发展，奋力推进‘申博工程’和‘质量工程’”的总体要求，重视并全力抓好高职学院的各项建设工作。全院干部职工不畏艰难，团结一致，积极进取，克服了人员少、头绪多、任务重等诸多困难，全力抓好“三育人”工作，在加强基本建设尤其是学科专业建设、实习实训室建设、学生实习管理、学生工作和毕业生就业指导等方面狠下功夫，使全年工作有序有效地进行，顺利地完成了2010年高职学院各项工作。全年没有出现重大安全事故。送走了高职学院第一批毕业生，第一次就业率达91.6％，在高考招生政策调整的背景下，高职学院2010年的招生报到率位居全省第一批专科招生学校前列，在2010年初步形成了“出口畅、入口旺”的态势，高职学院各项工作更加规范有序，学校的高职教育事业得到稳步健康的发展。 一、学院基本情况 截至2010年12月，高职学院现有教职工26人，临聘人员5人，其中副处级及以上干部5人，科级干部7人。学院下设办公室、综合科、教务科、就业指导科、实践教学科、学生科、团总支。共有在籍学生5643人（其中2008级1882人，2009级1887人，2010级1883人），设有专科专业32个，教研室17个；共设学生班133个（2008级46个，2009级44个，2010级43个），配备专兼职辅导员54名；2010年7月共有2007级学生1935人顺利毕业。高职学院主要负责教学管理、学生实习实训管理、学生管理和毕业生就业指导工作，具体的教学任务由各相关二级学院完成。高职学院2008、2009、2010级共2605名学生报读我校自考（其中2008级973人，2009级903人，2010级729人）。 二、加强组织领导，民主决策，齐抓共管，促进各项工作良性发展 学院党政始终高度重视依法治院、依法育人工作，在工作中始终坚持“高标准、严要求、重实效、创一流”的思想，同学校决策保持高度一致。高职学院学生人数多，管理人员少，工作任务重，使得确保领导到位、教职工思想认识到位、工作方法到位和人员到位尤显重要。为达到这个目的，加快学院建设步伐，学院党政建立健全了工作机构、工作体制和运行机制，坚持党政联席会议制度，学院党政领导分工协作，每位领导的分管任务明确。学院党政领导和全院师生员工群策群力、同舟共济，树立起了大局意识、责任意识、落实意识，提出了切实把高职学院办出特色、办学水平的工作口号。学院坚持召开建设研讨会、班主任工作例会，通过教代会、基层工会、团总支、学生分会等多种渠道，广泛听取广大师生对学院工作的意见和建议，加强师生间的沟通与了解，遇有重大事情，均由学院党政集体研究决策。一年来，全院全体教职工上下齐心，团结努力，不断提高工作效率和工作水平，在加强学科专业建设、实习实训建设、班主任和教研室主任队伍建设、学生党团建设等方面狠下工夫，克服了工作头绪多、人手少、工作任务重、工作压力大等诸多困难，在教学和管理等方面都取得了突出成绩，保持了学院统一领导、党政齐抓共管、强化民主监督、全院教职工积极参与、共同努力的良好工作局面，有效保证了高职学院各项工作的正常运行。 三、强化高职专业建设和常规管理，突出职业教育特色，确保育人质量 2010年，学院坚持安全、稳定、高效、特色的工作思路，适应新形势的发展要求，根据市场需求，适时调整工作思路，提出了优化专业结构、狠抓教学基本建设、实习实训基地建设，努力构建校企互动、校企联合培养的教学模式，确保学院事业持续健康发展的工作思路。 （一）强化专业建设和教学日常管理，确保课堂教学质量 在教学管理人员少、任务重的情况下，高职学院教学管理依然井然有序，教学运行平稳。学院坚持奉行“以人为本”和“以学生为主体”的教育教学管理理念，本着精诚团结的合作精神、尽职尽责的工作态度和精益求精的工作作风，密切配合各教学单位，求真务实、狠抓实干，圆满完成了每年年初既定的各项工作任务。学院把教学管理工作作为学院的中心工作，切实抓好教学管理的各个环节，高度重视课堂教学质量，加大教学督查力度，成立了教学指导委员会，认真抓好教学信息反馈，建立了教学信息员制度，及时听取并反馈专家和学生的意见和建议；积极开展教研活动，研究解决教学中存在的问题；认真探索高职教学管理工作模式，及时完善和修订各专业培养方案；认真做好学生考试、课程成绩评定及登分工作，确保教学考核和评价公平、公正。 学院坚持以市场为导向，加强高职专业建设。积极组织新专业申报工作，教务科积极联系各相关学院，积极准备材料，进行了服装设计等七个高职新专业的申报，通过努力，成功申报了服装设计、工业分析与检验、学前教育和初等教育等四个专业，使高职学院可招生专业达36个。学院依照教育部