武冈市2012年基础教育工作计划.doc

武冈市2012年基础教育工作计划 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，树立科学发展观，解放思想，与时俱进，以全面提高教育教学质量为中心，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以课堂教学改革为抓手，以全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为中心，以建设教育强市为奋斗目标，努力促进我市基础教育快速、协调、均衡、持续、健康发展，努力办好让老百姓满意的教育，为构建和谐武冈提供良好的教育教学发展水平。 二、工作目标 总目标是大力发展学前教育，均衡发展义务教育，内涵发展高中教育。并确定2012年为教育教学质量管理年。 1、学前一年儿童入园率：城区达100%，农村达99%以上；学前三年儿童入园率：城区达80%以上，农村达40%以上。 2、6-11岁适龄儿童入学率达100%。 3、6-14周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，每个中心学校本年度内要尽量做好工作将本辖区内聋哑残疾学生输送至市特殊学校。 4、小学生期巩固率达100%。 5、六年级学生毕业率达100%。。 6、六年级学生升七年级的升学率达100%。 7、七至九年级学生期巩固率达99.5%以上。 8、九年级学生毕业率（即各科均及格人数占参考人数的百分比，含补考）达99%以上，九年级学生升高中阶段的达88.5%以上 。 9．高中毕业生毕业率(即各科均及格率,含补考)达98%以上。 10．继续课堂教学改革实验,建立高效课堂，全面提升基础教育水平。 11．完成本年度合格学校创建任务。 三、工作措施 〈一〉始终坚守德育首位,加强校园文化建设，扎实提升学校德育工作水平。 学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是国民素质教育的重要内容,学校德育工作要以培养“合格公民”、构建和谐校园为目标,以教会学生做人为根本,以“八荣八耻”和养成教育为重点,以爱国主义教育和民族精神教育为核心内容。 1、进一步健全学校德育工作网络。学校要组建以党支部负责人、主管德育工作的副校长、政教处(德育处)和团队组织负责人、思品课、政治课教师、班主任为骨干,所有教职工齐抓共管的德育工作队伍。寓德育工作于各项教育活动之中,各校要从人力、物力、财力上保证德育工作和德育活动的正常开展。各校要认真执行教育部颁发的《中小学班主任工作的规定》，切实落实好邵阳市教育局《关于印发＜邵阳市中小学班主任工作实施办法＞和＜邵阳市中小学班主任工作实施细则＞的通知》（邵教发[2010]46号）文件精神，在学校管理工作中要充分调动班主任的工作积极性，积极为班主任工作的开展营造良好氛围，科学规范班主任管理工作，提高班主任专业水平。 2、要进一步加强校园文化建设，狠抓环境育人。各中小学校要按照邵阳市教育局《关于进一步加强中小学校园文化建设的意见》（邵教发[2010]43号）文件精神，脚踏实地的加强校园文化建设，要做到：①教室布置要规范，正面要有催人奋进的校训，黑板两侧要有“三表一历”，教室后面要有特色的学习园地（黑板报），教室内四侧应有符合学生身心发展特征的名言警句，教室内要配制好风扇、日光灯、电源插座，门窗、玻璃要完好。②要按照全面推进素质教育的要求，以社会主义荣辱观为导向，以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，绿化、美化、思想化和特色化校园自然化环境、人文环境，使校园文学、艺术、科技、体育和德育实践体验活动制度化、规范化、长效化。校园要做到文明、卫生、整洁，文化气息浓厚。要培育出一批有浓郁校园文化气息的校园，教育局将对学校的校园文化建设进行一次督查。 3、以“八荣八耻”和养成教育为重点，培养学生良好的生活、学习习惯。各中小学校要切实落实好教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，要把文明礼仪教育纳入日常教育教学活动中，与民族精神教育、理想信念教育、行为规范教育以及学校其它教育教学活动紧密结合，丰富文明礼仪教育的内容，拓展文明礼仪教育的实施途径，推进中小学文明礼仪教育工作。借助我市创建“省级卫生城市”的有力契机，进一步提升我市青少年儿童的文明卫生习惯。 4、继续坚持升国旗制度。切实选好升旗手和宣传好升旗手的优秀事迹，切实搞好在国旗下的讲话，开展学生教育活动。同时要在学生当中开展以“爱国主义”为核心内容的民族精神教育，增强民族自豪感与自信心。 5、积极探索和加强对学生的心理健康教育。学校领导和教师要善于做学生的思想工作，尤其是做好学困生的帮扶工作，不歧视学困生，对学困生多鼓励、多关爱、多沟通。特别是对心理有障碍的学生，要多做工作，帮助他们克服心理障碍，帮助他们树立信心，正常地与周围的同学交往。 6、认真做好学生的思想品德综合评价和“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干的