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《表的创建》说课稿 说教材 　　本节内容选自重庆大学出版的《数据库基础及应用——visual foxpro 操作基础及应用》教材第二模块任务二的内容。本书按照循序渐进、由浅入深的原则编写而成，以visual Foxpro 6.0数据库管理系统为平台，是中等职业教育计算机专业系列教材之一。它符合教育部教育人才培养的目标要求，主要有两个特点：１、知识模块化、内容细节化。２、操作任务化、实现具体化。 　本节内容是在认识了数据库和表文件之后学习的，它将是以后课程的基础，在整个教材中的起着承上启下的作用，我将安排一个学时进行授课。 教学目标 知识目标 了解表的相关概念，掌握创建表的方法。 ２、能力目标 能根据实际问题创建各种实用的表。 ３、情感目标 能主动学习利用数据表工具，培养学生管理利用信息的积极态度。 主动将信息管理的思想方法，创造性的运用到生活和学习之中。 三、教学重难点 重点：表的相关概念及数据库表的创建 难点：跟据实际问题正确地创建数据表 学情、教法分析和学法指导 学情分析 本课程开设在高二下学期，在此之前他们已经学习了操作系统及C语言等相关课程，再加上中职学生思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强的特点，所以本节内容对他们来讲较为容易掌握。 教法 我将主要采用讲授法和直观演示法两种方法进行讲授。 学法指导 我建议学生采用自主探究、模仿操作的方法进行学习，课前预习，课中认真做笔记，课后积极上机实践所学的知识，如有机会可以多看些同系列的教材。 　教学设计 1、板书设计 　我将采用左主右辅的版书形式，上方居中写标题。左边写本节课的内容提纲，右边是对知识点的补充及实例。总体采用概括点拨式、提纲式方法设计。 设计理由：这样设计可以使板书内容更加清晰，直观。 教学过程 知识回顾。回顾上节课的主要知识点，从而导入新课。 讲授新课。 首先，用PPT展示本节课的重难点及目标要求。 其次，讲解数据表的相关概念。 最后，演示创建表的过程　　 课程小结。进行本节课的主要知识点的小结，强化学生的知识结构。 作业布置。留给学生一点时间，用于提问和巩固知识点。　 我的说课完毕，谢谢大家！