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2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
数学(理工农医类)
参考公式:
。如果事件A,B互相排斥,那么P(AUB)=P(A)+P(B)。
。棱柱的体积公式V=sh。其中S表示棱柱的底面积,h表示棱柱的高
选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。.考.资.源.网
i是虚数单位,=
(A)1+2i (B)-1-2i (C)1-2i (D)-1+2i
【考点定位】本小考查复数的运算,基础题。
解析:,故选择D。
(2)设变量x,y满足约束条件:.则目标函数z=2x+3y的最小值为
(A)6 (B)7 (C)8 (D)23
【考点定位】本小考查简单的线性规划,基础题。
解析:画出不等式表示的可行域,如右图,
让目标函数表示直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得,所以,故选择B。
(3)命题“存在R,0”的否定是
(A)不存在R, 0 (B)存在R, 0
(C)对任意的R, 0 (D)对任意的R, 0
【考点定位】本小考查四种命题的改写,基础题。
解析:由题否定即“不存在,使”,故选择D。
(4)设函数则
A在区间内均有零点。 B在区间内均无零点。
C在区间内有零点,在区间内无零点。
D在区间内无零点,在区间内有零点。.考.资.源.网
【考点定位】本小考查导数的应用,基础题。
解析:由题得,令得;令得;得,故知函数在区间上为减函数,在区间为增函数,在点处有极小值;又,故选择D。
(5)阅读右图的程序框图,则输出的S=
A 26 B 35 C 40 D 57
【考点定位】本小考查框架图运算,基础题。
解:当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,,故选择C。
(6)设若的最小值为
A 8 B 4 C 1 D
【考点定位】本小题考查指数式和对数式的互化,以及均值不等式求最值的运用,考查了变通能力。
【解析】因为,所以,
,当且仅当即时“=”成立,故选择C
(7)已知函数的最小正周期为,为了得到函数
的图象,只要将的图象.考.资.源.网
A 向左平移个单位长度 B 向右平移个单位长度.考.资.源.网
C 向左平移个单位长度 D 向右平移个单位长度.考.资.源.网
【考点定位】本小题考查诱导公式、函数图象的变换,基础题。
解析:由题知,所以
,故选择A。
(8)已知函数若则实数的取值范围是
A B C D
【考点定位】本小题考查分段函数的单调性问题的运用。以及一元二次不等式的求解。
解析:由题知在上是增函数,由题得,解得,故选择C。
(9).设抛物线=2x的焦点为F,过点M(,0)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线相交于C,=2,则BCF与ACF的面积之比=
(A) (B) (C) (D) 高.考.资.源.网
【考点定位】本小题考查抛物线的性质、三点共线的坐标关系,和综合运算数学的能力,中档题。
解析:由题知,
又
由A、B、M三点共线有即,故,.考.资.源.网
∴,故选择A。
(10),若关于x 的不等式>的解集中的整数恰有3个,则
(A) (B) (C) (D)
【考点定位】本小题考查解一元二次不等式,
解析:由题得不等式>即,它的解应在两根之间,故有,不等式的解集为或。若不等式的解集为,又由得,故,即
二.填空题:(6小题,每题4分,共24分)
(11)某学院的A,B,C三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本。已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的C专业应抽取____名学生。
【考点定位】本小题考查分层抽样,基础题。
解析:C专业的学生有,由分层抽样原理,应抽取名。
(12)如图是一个几何体的三视图,若它的体积是,则
_______
【考点定位】本小题考查三视图、三棱柱的体积,基础题。
解析:知此几何体是三棱柱,其高为3,底面是底边长为2,底边上的高为的等腰三角形,所以有。
(13) 设直线的参数方程为(t为参数),直线的方程为y=3x+4则与的距离为_______ .考.资.源.网
【考点定位】本小题考查参数方程化为普通方程、两条平行线间的距离,基础题。
解析:由题直线的普通方程为,故它与与的距离为。
(14)若圆与圆(a0)的公共弦的长为,
则___________ .考.资.源.网 。
【考点定位】本小
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