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基础题 第一章 绪论 1、如何定义“微生物”？ 2、微生物有哪些共同特点？ 3、简述微生物“五界分类系统”与“三域分类系统”有什么不同？各包含哪些微生物类群？ 第二章 原核微生物 1、简述细菌细胞的主要结构和功能 2、试比较革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构异同。 3、细菌和放线菌有何相同的地方？ 4、简述革兰氏染色的机理及其重要性。 5、列表比较各类原核微生物的异同。 6、细菌鉴定常用的特征与方法有哪些？ 第三章 真核微生物 1、名词解释：单细胞蛋白，生活史，菌丝与菌丝体，膜边体，菌落，原质团，真核微生物 2、列表比较原核微生物与真核微生物的区别。 3、什么是单细胞蛋白？为什么说酵母菌是一种优良的单细胞蛋白？ 4、图示Saccharomyces cerevisiae的生活史。 5、霉菌营养菌丝和气生菌丝各有哪些特化结构？各有什么作用？ 6、试归纳总结酵母菌的经济重要性。 7、比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落特点。 第四章 病毒 1、名词解释： 病毒、蛋白外壳、核衣壳、烈性噬菌体、噬菌斑、噬菌体效价、裂解量、溶源性、溶源转变、亚病毒、类病毒、病毒卫星、辅助病毒、枯斑、HIV 2、以大肠杆菌T偶数噬菌体为例说明病毒的增殖过程 3、什么是一步生长曲线？简述其特点。 4、什么是溶源菌？如何检出溶源菌？ 第五章 微生物的营养与培养基 1、何谓微生物的碳源和氮源？各自的功能？ 2、举例说明异养微生物和自养微生物碳源的主要区别。 3、举例说明微生物的营养类型，其划分的依据是什么？ 4、什么是生长因子？举例说明微生物与生长因子的关系。 5、什么是水活度？其对人类的生活和生产实践有何意义？ 6、图示基团转位的过程，并说明其特点。 7、何谓碳氮比？为什么在植物中致病性霉菌比较多，而在动物中致病性细菌比较多？ 第六章 微生物的生长 1、试比较和解释下列各组名词：分批培养与连续培养，个体生长与群体生长，灭菌、消毒与防腐，同步生长与非同步生长。 2、什么是纯培养？什么是混合培养？如何获得纯培养？ 3、试述细菌群体生长规律及其在生产实践中的意义。 4、一般认为氧毒害厌氧菌的机制是什么？ 5、试述磺胺类药物的作用机理。 6、医务室常用的红药水、紫药水和碘酒的基本成分是什么？其杀菌机制是什么？ 7、抗生素对微生物的影响及其具有选择性毒性的原理。 8、试说明下列食品的保藏原理：1）汽水，2）腌鱼，3）果脯，4）午餐肉罐头 第七章 微生物的代谢 1、微生物代谢多样性表现在哪些方面？ 2、试以酒精发酵为例解释发酵机理，并比较细菌、酵母菌酒精发酵的异同点。 3、列表比较同型乳酸发酵和异型乳酸发酵的异同。 4、各种光合细菌的光合作用与绿色植物的光合作用有何异同？ 5、什么是生物固氮作用？能固氮的微生物有几类？ 6、何谓固氮酶？简述其作用特点。 7、简述青霉素的抑菌机制。 8、举例说明微生物代谢调节在发酵工业中的重要性。 第八章 微生物遗传 1、名词解释： 基因工程、感受态细胞、酵母人工染色体、转座子、沉默突变、高频转导与低频转导、基本培养基、完全培养基、补充培养基、野生型、原养型、营养突变型、菌种退化、复壮 2、请指出质粒、转座子和温和噬菌体之间的差别。 3、什么是质粒？天然质粒和基因工程中的质粒载体有何不同？基因克隆质粒载体与基因表达载体有什么不同？ 4、阐述如何用Hfr接合作用对细菌基因组进行作图。 5、什么是准性生殖？简述其过程 6、试述用艾姆氏（Ames）法检测致癌剂的原理和方法。 7、试述营养突变型菌株的筛选过程 8、什么是基因重组？什么是重组基因？在自然发生的基因重组过程中，同源重组、位点特异性重组和转座作用有什么区别？ 第九章 微生物生态 1、名词解释： 大肠菌类、互生、共生、拮抗、寄生、富营养化、BOD5与COD、寡贫养与富营养、超微细菌、纳米细菌、活性污泥、生物膜 2、为什么大肠杆菌在卫生学上作为检测水体污染的一个指标？ 3、举例说明微生物与其他生物之间的关系。 4、生物法之所以能处理废水是基于生物的什么特点？ 5、沼气发酵分几个阶段？各个阶段的特点？ 6、细胞工程是如何构建多功能工程菌，应用于环境污染处理的？ 第十章 微生物传染与免疫 1、外毒素的主要特点是什么？A-B毒素的特点呢？ 2、为什么革兰氏阳性菌不能产生内毒素？ 3、为什么说内毒素的检测是药检所必须的？内毒素检测的方法与原理。 4、试述免疫球蛋白（Ig）的结构与功能的关系。 5、解释一种微生物如何成为弱毒微生物？讨论其在制备疫苗中的作用。 6、抗原、抗原表位和