红安县实验小学2010年教育科研工作计划.docVIP

红安县实验小学2012年教育科研工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和以人为本的理念，突出均衡、质量、和谐的主题，深化课题研究，促进教育均衡，巩固研究成果，培育典型经验，促进内涵发展，促进教师专业化成长，促进教育科研工作在新的起点上迈上新台阶。 二、工作重点 1、抓好教科研常规工作，进一步完善教科研工作管理体制，强化过程管理，在“实”字上下功夫，使管理上水平、出效益。 2、继续抓好在研课题的实验研究工作，做好档案的规范管理，准备省级课题《统计与概率领域中统计概念的有效性教学》的前期、中期的资料收集整理工作，同时力争申报一至二项省市级新课题。 3、举办多种形式的教育科研讲座，进一步形成全校参与教育科研的浓厚氛围。 4、利用多种途径充分展示学校的教科研成果，充分利用校园网这一平台开展教科工作，提高工作效率，促进教科研工作。 三、具体措施 1、继续做好课题研究工作 目前，学校立项课题省市级课题各一项，已进行了几年的研究，其中市级青年课题已进入申请结题阶段。要紧紧围绕两项课题开展研究工作，注意整理研究资料，写出研究总结，形成研究成果，并推广经验。 2、加强全校教师教育科研水平和能力培训，促进管理者和教师的专业化成长。 学校将采取走出、请进来相结合，集体培训与分散自学相结合的方式对管理者和教师进行培训，提升教师队伍的专业素质和教育科研的水平与能力，促进教科研的深入化和常态化。 3、以全县“教学教研活动月”和质量年活动为契机，促进教育教学水平和质量的提升。 学校将按教育局有关精神，抓好质量年活动，以教学教研活动月为起点，以教育科研为龙头，努力掀起全校抓教研，全员抓质量的热潮，努力创办人民满意的教育，创办人民满意的学校。 4、继续开展教学开放周活动，让家长和社会人士走进学校，走进课堂，近距离地观察和了解教师教学情况和学生学习情况，加强沟通与交流，形成强大的教育合力，促进教育质量和办学水平的提升。 5、对上学年调查和收集资料的情况进行分析整理，确定准备申报立项的课题。 在上学年对大班额背景下的教学现状分析以及新课程背景下的校本教研现状研究的基础上，结合学校实际，力争申报一、二项省市组研究课题。 6、加强校际间的合作交流，本年度力争完成四至六次送教下乡或校际交流活动，让广大教师在合作交流中得到提高。 7、充分利用校园网络这一平台和“教师论坛”这一形式促进教师之间的交流、学习和探讨。进一步完善集体备课、听课、评课制度，营造时时处处有研究的氛围。 总之，以科研课题为龙头，以课堂为阵地，努力促进教育教学质量和办学水平的提升。 四、每月工作安排 2012年秋教科室（课题组）工作安排 月份 周次 活 动 内 容 承担人 主持人 九月 6 《统计与概率》有效性课题实验教师工作会 杨清勇 十月 8 论文、案例评选 涂如豹 李四权 9 《统计与概率》有效性课题教师培训会 十 一 月 11 至 12 二至六年级数学课堂教学研究课 李杏花 艾珍香 李彩萍 陈向红 姚流明 方建新 李四权 方建明 涂如豹 李四权 13 期中课题研究小结会 柯念忠 方建新 姚流明 涂如豹 李四权 14 《未成年人个性化培养…》课题开题会 方建新 姚流明 涂如豹 李四权 15 组织六年级语数综合测试 方建新 姚流明 周海林 韩建兰 姚流明 方建新 十 二 月 16 外出听课学习 杨清勇 17 至 18 三至六年级语文课堂教学研究课 钟叶枝 吴柳青 柯念忠 19 英语课堂教学研究 梅吉荣 程洁琼 陈建菊 杨小珍 涂如豹 元月 20 案例、论文、课件评选 涂如豹 21 论文、课例、课件收集 李四权 实验小学教科室 2012年9月