2012-2013第一学年班主任工作计划.doc

2012-2013第一学年班主任工作计划经过一年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一 为中考签约做准备， 　　加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 、继续抓好班风学风建设，本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教，营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步从而为学生的学习创设良好的学习环境。2、坚定不移抓好第一梯队（年级前名）学生，给予时刻关注，激发学习动力。继续采用盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生，确认学科帮教老师，提升第一梯队的各科成绩。 、对第二梯队同学加强学法指导，做好思想工作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。 、绝不放弃对学习后进生的教育，主动与他们交流谈话，做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力，促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力，相信只要学生努力了，班级一定会有，继续补差工作，重点是数学与英语。要促成互助小组，或搞好一帮一活动。在八年级上期，尽量不让学生在学习上掉队，最大限度地防止两极分化。 窗明几净好读书——搞好卫生工作 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而与学生建班规我从以下几点入手： 做得较好的，要坚持特别是违纪的处罚办法要具体。A：违纪的界定。学习方面：如作业上交不及时，上课做小动作，睡觉，随便说话影响老师讲课学生听课。卫生方面：如不认真值日，个人卫生、仪表不好，环保意识不好。纪律方面：如说脏话，与同学打架，在校内吸烟，不尊敬、顶撞老师，上课、出操、集会到位不及时，旷课，早退等情况。 B：处罚办法。 第一次违纪，写说明书，叙述清楚违纪经过，反思为何会有这样的错，今后咋避免犯同样的错记入档案。 第二次，写说明书并当众宣读，记入档案。 第三次，写说明书并当众宣读，记入档案。并告知家长一次。 第四次，写说明书并当众宣读，记入档案，停课反思或让家长。 跑操不仅可以锻练学生身体，调整学生学习状态，还可以增强班级凝聚力，增强班级学生集体荣誉感和自豪感，要让全体学生明白跑操不是小事，而是大事，如果连跑操都跑不好，不用说做好学习这个大事了。?? 1、队列要整齐，这是前提。整个班级一个方阵，检验队列是否整齐的标准是：无论从哪个方向看，整个方阵都是高矮一条线，看起来有一种美感。 ????排面成直线，这是基础。要求学生跑步时，抬头看前方的同时，要用余光扫视排面。转弯时，内侧学生个子小，步伐也小些，外侧学生步伐应稍加大，始终保持排面是一条线。 ????前后排间的间距要尽量小，这是关键。要想把多人的队伍跑成步调一致的“豆腐块”，必须压缩队伍的长度，队伍长了，必然出现拖拉不整齐的现象，所以我要求每个学生尽量贴近与前排学生之间的距离，而且在运动中保持间距不变。????4、口号声要洪亮，这是保证口号声音的大小不仅表现了同学们的士气与干劲，更体现了班集体的精神风貌。我告诉学生：口号不是“喊”出来的，应该是“吼”出来的！要把学习中的压力和心中的郁闷借此全部宣泄出来。《新闻联播》为学生提供了大量的时事信息为学生提供了学习普通话的良好范本为学生提供了规范性语言学习体态语言的机会还为学生提供了学会倾听别人说话的机会，提高了学生的听力。坚持读弟子规1、重视教室文化的布置。将《弟子规》、《论语》等内容制作了大型展板张贴在教室明显位置，营造浓厚的诵读氛围。使学生们一走进教室就融入浓浓氛围之中，激发他们诵读经典的兴趣。 2、由于《弟子规》的内容比较浓缩，学生在理解上有一定的难度，初一时学生已能全篇背诵弟子规，但对其中的意思不能充分了解，现重新开始学习，我将利用班会课和课余时间播放钱文忠教授讲解的《弟子规》视频对《弟子规》的每一部分进行逐一讲解，帮助学生理解，并将其与学生日常行为规范、写读书心得结合起来，达到“会背诵，能理解，勤践行”的目标。 3、定期开展班级主题活动，展示学生的阅读成果，每月至少组织一次形式多样的诵读《弟子规》成果展示主题班会，如：吟诵、歌舞、演讲、诵读日记、“读书心得”交流。 学习《弟子规》活动不仅弘扬了儒学精华，传承国学精髓，还丰富了校园文化教育内容，而且有利于学生形成正确的人生观、价值观、道德观，对学生形成健康的人格，构建良好的校风打下了坚实的基础，我班将长期坚持下去，争取取得更好的效果。 以上就是我