代数式练习1.docVIP

代数式练习 1、某企业今年3月份产值为a万元，4月份比3月份减少了10％，5月份比4月份增加了15％，则5月份的产值是 万元. 2、某校艺术班同学，每人都会弹钢琴或古筝，其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人，两种都会的有7人。设会弹古筝的有m人，则该班同学共有_______人（用含有m的代数式表示） 3、若2a-b=5,求多项式6a-3b的值是。 4、已知y=x-1，求的值。 5、已知当时， 的值为3，求当时，的值。 6、已知17个连续整数的和是306，那么，紧接在这17个数后面的那17个整数的和是 7、如图，甲中取阴影等边三角形各边的中点，连成一个等边三角形，将其挖去，得到图乙；对图乙中的每个阴影等边三角形仿照先前的做法，得到图丙，如此继续，如果图甲的等边三角形的面积为1，则第n个图形中所有阴影三角形的面积和为 答案 1、【解析】根据4月份比3月份减少10﹪，可得4月份产值是（1－10﹪）a, 5月份比4月份增加15﹪，可得5月份产值是（1－10﹪）（1+15﹪）a, 【点评】此类题目关键是弄清楚谁是“基准”，把“基准”看作“单位1”，在此基础上增加还是减少，就可以用这个基准量表示出来了. 2、【解析】会弹古筝的有m人，则会弹钢琴的有（m+10）人,共[m+(m+10)]人,但其中两种都会的有7人，重复计算了，要减去。【答案】 3、【解析】对原代数式变形得6a-3b=3（2a-b），将2a-b=5代入可得15 【答案】15 【点评】本题考查了利用整体代入进行代数式求值的相关知识．整体代入是初中代数求值型题目常用的方法，解题的关键是学生对代数特征的观察把握能力． 4、【解析】由已知条件可得y－x ＝－1及x-y=1再代入到代数式中，即可求出它的值。【答案】1 【点评】代数式求值大体可分为三种：一是直接带入求值；二是间接代入求值，就是根据已知条件，求未知数的值，再代入求值；三是整体代入。本题应用整体代入法。 5、【解析】解析：将代人,得; 当时， . 【点评】点评：本题用到了整体思想，题中将看成一个整体，并将 变形成含有，从而得到其值等于6. 与前面的第三题方法类似，但已知条件不那么直接，多一步将x的值代入代数式。 595 (3/4)n-1