第三节导数的应用Ⅱ1.docVIP

一、选择题 1．函数y＝x＋(－2＜x＜0)的极大值为(　　) A．－2 B．2 C．－ D．不存在 【解析】　y′＝1－，令y′＝0，得x＝－1. 当－2＜x＜－1时，f′(x)＞0；当－1＜x＜0时，f′(x)＜0. f(x)极大值＝f(－1)＝－2. 【答案】　A 2．函数f(x)＝x3＋ax2＋3x－9，已知f(x)在x＝－3时取得极值，则a等于(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 【解析】　f′(x)＝3x2＋2ax＋3. f(x)在x＝－3处取得极值，则f′(－3)＝0，可得a＝5. 【答案】　D 3. 已知函数f(x)＝ax3＋bx2＋c，其导函数f′(x)图象如图所示，则函数f(x)的极小值是(　　) A．a＋b＋c B．8a＋4b＋c C．3a＋2b D．c 【解析】　观察图象，f′(0)＝0，当x＜0时，f′(x)＜0.当0x2时，f′(x)＞0.f(x)极小值＝f(0)＝c. 【答案】　D 4．函数f(x)＝(ex＋e－x)取极小值时，x为(　　) A．1 B．－1 C．0 D．不存在 【解析】　f′(x)＝(ex－e－x)，令f′(x)＝0，得x＝0. 当x＞0时，f′(x)＞0，f(x)为增函数； 当x＜0时，f′(x)＜0，f(x)为减函数． x＝0时，函数f(x)取极小值． 【答案】　C 5．三次函数当x＝1时有极大值4，当x＝3时有极小值0，且函数过原点，则此函数是(　　) A．y＝x3＋6x2＋9x B．y＝x3－6x2＋9x C．y＝x3－6x2－9x D．y＝x3＋6x2－9x 【解析】　设f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d，则f′(x)＝3ax2＋2bx＋c.依题意，建立a、b、c、d方程组 解得 经检验，符合题意． 【答案】　B 6．已知f(x)的定义域为R，f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示，则(　　) A．f(x)在x＝1处取得极小值 B．f(x)在x＝1处取得极大值 C．f(x)是R上的增函数 D．f(x)是(－∞，1)上的减函数，(1，＋∞)上的增函数 【解析】　由图象易知f′(x)≥0在R上恒成立，所以f(x)在R上是增函数． 【答案】　C 7．从边长为10 cm×16 cm的矩形纸板的四个角上截去四个相同的小正方形，做成一个无盖的盒子，盒子容积的最大值是(　　) A．134 cm3 B．144 cm3 C．102 cm3 D．98 cm3 【解析】　设小正方形边长为xcm，则盒子容积V(x)＝x(10－2x)(16－2x)＝4(x3－13x2＋40x)(0＜x＜5)． V′(x)＝4(3x2－26x＋40)＝4(3x－20)(x－2)． 令V′(x)＝0，解得x＝2或x＝. 但 (0,5)，x＝2. 极值点只有一个，可判断该点就是最大值点． 当x＝2时，V(x)最大，V(2)＝4(8－52＋80)＝144(cm)3. 当截取的小正方形边长为2 cm时，盒子容积最大为144(cm)3. 【答案】　B 二、填空题 8．已知实数a＞0，函数f(x)＝ax(x－2)2(xR)有极大值32，则实数a的值为________． 【解析】　令f′(x)＝a(x－2)2＋ax·2(x－2) ＝a(x－2)(3x－2)＝0，解得x＝2或x＝. 又a＞0，当x＜或x＞2时，f′(x)＞0；当＜x＜2时f′(x)＜0.x＝时，f(x)取极大值． f＝a·2＝32，解得a＝27. 【答案】　27 9．(精选考题·安徽师大附中模拟)若函数f(x)＝x3－6bx＋3b在(0,1)内有极小值，则实数b的取值范围是________． 【解析】　f′(x)＝3x2－6b，令f′(x)＝0，得x＝±.若f(x)在(0,1)内有极小值，则方程正根x＝在(0,1)内，即0＜b＜. 【答案】　 10．直线y＝a与函数f(x)＝x3－3x的图象有相异的三个公共点，则a的取值范围是________． 【解析】　令f′(x)＝3x2－3＝0， 得x＝±1， 可求得f(x)的极大值为f(－1)＝2， 极小值为f(1)＝－2， 如图所示，－2a2时，恰有三个不同公共点． 【答案】　(－2,2) 三、解答题 11．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋5. (1)若曲线f(x)在点(1，f(1))的切线斜率为3，且x＝时，f(x)有极值，求函数f(x)的解析式； (2)在(1)的条件下，求函数f(x)在[－4,1]上的最大值和最小值． 【解析】　(1)f′(x)＝3x2＋2ax＋b， 由f′(1)＝3，f′＝0，得 解得经检验符合题意． f(x)＝x3＋2x2－4x＋5. (2)f(x)＝x3＋2x2－4x＋5，f′(x)＝3x2＋4x－4. 令f′(x)＝0，得x＝－2或x＝，f(