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实验 《WEB程序设计》 个人网站设计 计算机科学学院 刘鑑澄 格式－1 （一）（设计）封面 （二） 标题、 标题应简明扼要。 （三）目录 要求标题层次清晰。标题应与正文中标题一致，目录按三级标题编写。 格式－2 论文(设计) 统一左侧装订，材料顺序为：封面页，目录页，正文页，总结，参考文献。 参考文献 参考文献的著录采用顺序编码制，学生的论文（设计）凡引用了文献资料观点的，必须按顺序在正文引用资料处的文字右上角用[ ]标明，“[ ]”内的数字序号应与文末“参考文献”中的序号一致。 格式－3 各级标题要单独占行。 文中表格的表题、插图的图题目。 格式－4 （八）表格 表格位于正文中引用该表格字段的后面。每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。表格转页接写时，表题可省略，表头应重复写出，并在左上方写续表**。 （九）插图 插图位于正文中引用该插图字段的后面。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。 格式－5 参考文献 1.图书格式 [序号]作者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码. [1]毛礼锐，沈灌群.中国教育通史[M].济南：山东教育出版社，1988.20-22. 2.期刊格式 [序号]作者.文献题名[文献类型标识].刊名，年（期）：起止页码. [2]王英杰，高益民.高等教育的国际化[J].清华大学教育研究，2000（2）：13-16. * * * * 实验： 作品检查时间：最后一次实验课，课堂检查作品。 采用ASP.NET技术完成作品，要求每人的工作量不少于要求的工作量。 一、实验目的 1. 了解HTML语言的使用方法。 2. 了解WEB中脚本语言的使用方法。 3. 掌握ASP.NET中常用对象的使用方法。 4. 掌握ASP.NET常用控件的属性和方法的使用。 5. 掌握ASP.NET和数据库结合动态网站程序的设计。 实验： 二、实验内容 1.?????? 自定个人网站类别与信息。 从需求分析、界面设计、数据库设计、后台程序设计和综合功能设计等方面进行本作品的设计。 2.?????? 每人完成5 个以上不同内容的Web 网页。 3.?????? 为网站内全部Web 网页建立适当的超链接 。 4.?????? 网站必须包含动态设计和数据库设计部分，实现数据人机交换功能。 实验： 三、实验要求 1. 独立完成，内容充实，美观。 2. Web 网页信息来源应该是原创和网上收集相结合。 3. Web 网页内应根据内容主题合理运用各种设计要素：文本、图片、动画、音乐等动态效果等。 4. 要求结合ASP.NET和数据库技术进行动态网站程序的开发设计。 5. 独立上机完成作品的调试、设计。 实验： 四、选做内容 1. 为网站添加数据库管理功能。 2. 使网站的更新维护能在管理后台完成。 实验： 五、实验报告要求 1、 介绍网站的主题，风格，主要内容和功能 2、 用结构图的方式写把网站的结构描述出来。 3、 把网站的设计过程和测试数据记录下来（包括遇到的困难及解决方法）。 4、 把核心代码算法和主要功能界面作出分析。 5、 画出相关的流程图和数据库设计图表。 6、 写出实验总结和体会。 1.封面 2.目录 3.正文(主要包含需求分析、界面设计、数据库设计、后台程序设计和综合功能设计 等模块) 4.总结 5.参考文献 实验报告格式： *