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新课堂，新感受，新体验”征文 2010年04月14日 20:38:15 来源:武胜县烈面镇初级中学【字体：大 中 小】 烈面初中2012级3班 陈佳 "课改"会怎么改呢？会变成什么样呢？会把我们的学习成绩拉下来吗？课改后，课堂会变成什么样呢？我们会不会学不懂呢？教室又会不会改变呢……带着一连串的疑问，我们又进入了新的一学期。“啊，这是我们的教室么”？我禁不住再次退出教室，看看门牌。“是一年级三班啊，怎么会变成这样呢”？我又有了一连串的疑问。你想知道我为什么会这样惊讶吧，随我进教室里看看吧。走进教室，绿白相间的墙壁代替了从前那又脏又黑的墙壁，再仔细看看，墙上多了四块小黑板。我想，这应该是“课改”的开始吧。或许，上课也与以前不同呢？果然不出我所料，课堂也与以前迥然不同。七八个课桌放在一起，围成几个小组，讲桌不见了。老师们的授课方式也有所改变，先自主预习，然后再由老师讲课。渐渐的，自主预习成了大家习惯，这不免让我的心里有了点踏实。而课间的40分钟也充分展现了同学们活跃的身姿。3+N活动根据同学们的兴趣爱好编排了许多组，让同学们尽情发挥。这一切，都让我那颗悬着的心放了下来。老师们还为我们设计了一套适合我们的学习方案。上面有每一课的知识点、重点词句、重点段落和课后习题等等。这样，我们就不怕学不懂了。而且，上课的气氛也活跃了许多，敢于举手发言者也增加了不少。这些，让老师们感到欣慰，让我们心里也感到踏实。已开学四、五周了，我已习惯了这新课改，习惯了与同学们在一起探讨，一起研究，一起合作。我想，这都应该归功于“课改”吧。"课改"成功了，我的顾虑没了。 从“讲堂”到“学堂” 随着时代的进步，我们的课堂也产生了相当大的变化。因为我们学校实行了课改，这种变化可是史无前例的哦! 跟随课改的脚步，我们的讲堂也变成了学堂。自主的课堂让同学们的学习变得轻松了，自主的课堂让同学们的发言更积极了，自主的课堂让同学们更快乐了。 瞧!同学们一个个面带笑容，围在自己的小组积极的发表自己的意见呢。有的人甚至站在板凳上让同学们来听他的发言。听她说完后，同学们连连点头，那位同学也露出了得意的笑容。这时，老师正好走到了那位同学的身边，那位同学连忙从板凳上跳下来，一个不小心还差点摔着了，他以为自己会被老师狠狠的训斥一顿。在课堂上敢这么没规矩。可令他没想到的是老师竟然说了一句让人匪夷所思的话："别太激动了，可要小心一点呀！”听了这句话，那位同学竟然呆在那里了，心想，“天哪，我没做梦吧“还是没睡醒？”于是，他便傻乎乎的掐了一下自己，不禁“哎哟”一声叫起来，“没做梦呀？哦！对呀，实行课改了嘛，这可真好”这位同学望着老师走向讲台的背影，再看看整个教室，几乎所有的同学都是在谈论有关于老师提的问题，看到这一切十分的亲切。教室的气氛活跃起来了。 以前的一切根本无法与现在相提并论。以前的教室，上课死气沉沉的，教师里没有人发言，没有人积极的思考问题，一个个全都趴在桌子上，眉头皱着，注意力根本无法集中。可现在呢，有了本质的变化，同学们生龙活虎，仿佛是在竞技场上比赛似的，与别人争辩也是文邹邹的，谈论某一个话题的时候，发言也犹如滔滔江水延绵不断，出口成章。 “课改可真好呀！”现在几乎每一个同学说到课改都会竖起大拇指吧。从“讲堂”到“学堂”可谓是给了我们这些祖国的下一代在教室设立了一个施展才华的平台，给了我们一个展现自我的机会。 虽然我不知道是哪位伟人提出课改的，但我真的要谢谢您。 新课改给我的理想插上翅膀 烈面初中2012级6班：陈玉亭 让老师硬把知识灌输给你，不如你自己主动去解决它。我上学期成绩一落千丈，我本还在为这事烦恼，正好学校下了一场及时雨——实行新课改。让我重新有了自信心。新课改在课堂上，每个小组都竞争，都在以优秀小组为目标而竞争。老师上课时提出几个问题，思考问题的时候，大家都活跃起来了。如果听不见的可以走到那个同学的座位上去听。新课改让我的思维活跃起来了，也增强了我的大脑思考能力。新课改真是一场及时雨。它让我顿时感受到，其实学习知识并不是一种折磨，而是一种享受，是一种人生趣味的享受，新课改不仅作业少了，而且也可以帮助同学们多动脑子，不是让别人去思考，自己只管抄现成的，而是靠自己。俗话也说，只要有心人，铁杵磨成针。新课改给我的理想插上了一种象征成功的翅膀，它让我带着理想展翅高飞，它让我明白万事不一定要靠别人或者是某一个人，而是要大家团结合作，这样才能把事情做到最好。新课改给我的理想插上翅膀，让我带着理想展翅高翔，它也是一场及时雨，让我不再迷失方向，也让我懂得了学习知识是一种享受，它让我遨游在这知识的海洋里。 课改的快乐与烦恼 这一学期，我们学校举行了课改活动。课改就是改变原来的老师讲，学生听的教学模式。所以现在是学生讲，老师听。这样的活动，我以前想，能起到什么作用吗？而现